c语言初学者 如何入门？
想学习C语言呢,首先要先理解进制数和它们之间的转换,因为计算机是以二进制形式存放数据的,而你输入的数据是其它进制形式,所以进制数和它们之间的转换是学习C语言的基础.然后再理解机器数的表示形式.
如果你掌握的以上两个,那么学习C语言就容易多了
学习C语言需要掌握哪些基本知识？
1.入门程序
#include stdio.h
int main()
{
printf("Hello World!");
return 0;
}
2.数据类型
数据类型:
1.基本数据类型：
1.1. 整型:int 4个字节
1.2. 字符型:char 1个字节
1.3. 实型(浮点型)
1.3.1.单精度型:float 4个字节
1.3.2.双精度型:double 8个字节
2.构造类型：
2.1.枚举类型
2.2.数组类型
2.3.结构体类型
2.4.共用体类型
3.指针类型：
4.空类型：
3.格式化输出语句
%d:十进制整数;
%c:单个字符;
%s:字符串;
%f:6位小数;
#include stdio.h
int main()
{
int age = 18;
float height = 1.85;
char unit = 'm';
printf("小明今年%d岁\n", age);
printf("小明身高%f%c\n", height, unit);
printf("小明现在在慕课网上学习IT技术\n");
return 0;
}
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已失效
4.常量
值不发生改变的量成为常量;
定义字符常量(注意后面没有;)
#include stdio.h
#define POCKETMONEY 10 //定义常量及常量值
int main()
{
printf("小明今天又得到%d元零花钱\n", POCKETMONEY);
return 0;
}
5.运算符
5.1.算数运算符:+,-,*,/,%,++,--;前++/--,先运算,再取值.后++/--,先取值,再运算;
5.2.赋值运算符:
5.3.关系运算符;
5.4.逻辑运算符;
5.5.三目运算符:
表达式1 ? 表达式2 : 表达式3;
6.水仙花数计算
输出所有三位数的水仙花数字
所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数，如：153就是一个水仙花数，153=111+555+333。
#include stdio.h
int main()
{
//定义三位数num,个位数sd,十位数td,百位数hd
int num, sd, td, hd;
//循环所有三位数
for( num=100 ; num1000 ; num++ )
{
//获取三位数字num百位上的数字
hd = num/100 ;
//获取三位数字num十位上的数字
td = num/10%10 ;
//获取三位数字num个位上的数字
sd = num%10 ;
//水仙花数的条件是什么？
if(num ==hd*hd*hd+td*td*td+sd*sd*sd )
{
printf("水仙花数字：%d\n", num);
}
}
return 0;
}
7.打印正三角形的*
#include stdio.h
int main()
{
int i, j, k;
for(i=1; i5; i++)
{
/* 观察每行的空格数量，补全循环条件 */
for( j=i ; j5 ; j++ )
{
printf(" "); //输出空格
}
/* 观察每行*号的数量，补全循环条件 */
for( k=0 ; k2*i-1 ; k++ )
{
printf("*"); //每行输出的*号
}
printf("\n"); //每次循环换行
}
return 0;
}
8.臭名远扬的goto语句
很少使用
#include stdio.h
int main()
{
int sum = 0;
int i;
for(i=1; i=10; i++)
{
printf("%d\n", i);
if(i==3){
goto LOOP;//满足条件就执行goto语句
}
}
//执行goto
LOOP:printf("结束for循环了...."); //请选择合适位置添加标识符
return 0;
}
9.形参与实参
形参:形参是在定义函数名和函数体的时候使用的参数,目的是用来接收调用该函数时传入的参数;
实参:实参是在调用时传递该函数的参数。
函数的形参和实参具有以下特点：
形参只有在被调用时才分配内存单元，在调用结束时，即刻释放所分配的内存单元。因此，形参只有在函数内部有效。函数调用结束返回主调函数后则不能再使用该形参变量。
实参可以是常量、变量、表达式、函数等，无论实参是何种类型的量，在进行函数调用时，它们都必须具有确定的值，以便把这些值传送给形参。因此应预先用赋值等办法使实参获得确定值。
在参数传递时，实参和形参在数量上，类型上，顺序上应严格一致，否则会发生类型不匹配”的错误。
10.函数返回值注意
注意：void函数中可以有执行代码块，但是不能有返回值，另void函数中如果有return语句，该语句只能起到结束函数运行的功能。其格式为：return;
11.递归
#include stdio.h
int getPeachNumber(int n) //这里要定义n，要不编译器会报错！
{
int num;
if(n==10)
{
return 1;
}
else
{
num = (getPeachNumber(n+1)+1)*2;
printf("第%d天所剩桃子%d个\n", n, num);
}
return num;
}
int main()
{
int num = getPeachNumber(1);
printf("猴子第一天摘了:%d个桃子。\n", num);
return 0;
}
12.变量存储类别 !
12.1.生存周期划分存储方式
C语言根据变量的生存周期来划分，可以分为静态存储方式和动态存储方式。
静态存储方式：是指在程序运行期间分配固定的存储空间的方式。静态存储区中存放了在整个程序执行过程中都存在的变量，如全局变量。
动态存储方式：是指在程序运行期间根据需要进行动态的分配存储空间的方式。动态存储区中存放的变量是根据程序运行的需要而建立和释放的，通常包括：函数形式参数；自动变量；函数调用时的现场保护和返回地址等。
12.2.存储类型划分
C语言中存储类别又分为四类：自动（auto）、静态（static）、寄存器的（register）和外部的（extern） ;
用关键字auto定义的变量为自动变量，auto可以省略，auto不写则隐含定为“自动存储类别”，属于动态存储方式。
用static修饰的为静态变量，如果定义在函数内部的，称之为静态局部变量；如果定义在函数外部，称之为静态外部变量。
注意：静态局部变量属于静态存储类别，在静态存储区内分配存储单元，在程序整个运行期间都不释放；静态局部变量在编译时赋初值，即只赋初值一次；如果在定义局部变量时不赋初值的话，则对静态局部变量来说，编译时自动赋初值0（对数值型变量）或空字符（对字符变量）
为了提高效率，C语言允许将局部变量的值放在CPU中的寄存器中，这种变量叫“寄存器变量”，用关键字register作声明。
注意：只有局部自动变量和形式参数可以作为寄存器变量；一个计算机系统中的寄存器数目有限，不能定义任意多个寄存器变量；局部静态变量不能定义为寄存器变量。
用extern声明的的变量是外部变量，外部变量的意义是某函数可以调用在该函数之后定义的变量。
#includ stdio.h
//来源公众号：C语言与CPP编程
int main()
{
//定义外部局部变量
extern int x;
return 0;
}
int x=100;
13.内部函数外部函数 !
在C语言中不能被其他源文件调用的函数称为内部函数 ，内部函数由static关键字来定义，因此又被称为静态函数，形式为：
static [数据类型] 函数名（[参数]）
这里的static是对函数的作用范围的一个限定，限定该函数只能在其所处的源文件中使用，因此在不同文件中出现相同的函数名称的内部函数是没有问题的。
在C语言中能被其他源文件调用的函数称为外部函数 ，外部函数由extern关键字来定义，形式为：
extern [数据类型] 函数名([参数])
C语言规定，在没有指定函数的作用范围时，系统会默认认为是外部函数，因此当需要定义外部函数时extern也可以省略。 extern可以省略; 14.数组 数组:一块连续的，大小固定并且里面的数据类型一致的内存空间， 数组的声明:数据类型 数组名称[长度n]
数据类型 数组名称[长度n] = {元素1,元素2,元素3,......};
数据类型 数组名称[] = {元素1,元素2,元素3,......};
数类类型 数组名称[长度n]; 数组名称[0] = 元素1;数组名称[1] = 元素2;...... 注意： 1、数组的下标均以0开始； 2、数组在初始化的时候，数组内元素的个数不能大于声明的数组长度； 3、如果采用第一种初始化方式，元素个数小于数组的长度时，多余的数组元素初始化为0； 4、在声明数组后没有进行初始化的时候，静态（static）和外部（extern）类型的数组元素初始化元素为0，自动（auto）类型的数组的元素初始化值不确定。
15.数组遍历
#include stdio.h
int main()
{
int arr[] = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9};
int i;
for(i=0;i10;i++)
{
printf("%d\n",arr[i]);
}
return 0;
}
数组的冒泡排序
冒泡排序的思想：相邻元素两两比较，将较大的数字放在后面，直到将所有数字全部排序。
字符串与数组
在C语言中,是没有办法直接定义子字符串数据类型的,需使用数组来定义所要的字符串,形式如下:
char 字符串名称[长度] = "字符串内容";
char 字符串名称[长度] = {'字符串1','字符串2',....,'字符串n','\0'};
注:
[]中的长度可以省略不写;
采用第二种方式最后一个元素必须是'\0',表示结束;
第二种方式不能写中文!; 输出字符串时,要使用:printf("%s",字符数组名);或puts(字符数组名);
16.字符串函数
strlen(s):获取字符串s的长度;
strcmp(s1,s2):比较字符串;比较的时候会把字符串转换成ASCII码再进行比较,返回结果为0表示s1和s2的ASCII码值相等,返回结果为1表示s1比s2的ASCII码大,返回结果为-1表示s1比s2的ACSII码小;
strcpy(s1,s2):字符串拷贝;s2会取代s1中的内容;
strcat(s1,s2)将s2拼接到s1后面;注意:s1的length要足够才可以!
atoi(s1)将字符串转为整数!
17.多维数组
数据类型 数组名称[常量表达式1]...[常量表达式n];
多维数组的初始化与一维数组的初始化类似也是分两种：
数据类型 数组名称[常量表达式1][常量表达式2]...[常量表达式n] = {{值1,..,值n},{值1,..,值n},...,{值1,..,值n}};
数据类型 数组名称[常量表达式1][常量表达式2]...[常量表达式n]; 数组名称[下标1][下标2]...[下标n] = 值;
多维数组初始化要注意以下事项：
采用第一种始化时数组声明必须指定列的维数。因为系统会根据数组中元素的总个数来分配空间，当知道元素总个数以及列的维数后，会直接计算出行的维数；
采用第二种初始化时数组声明必须同时指定行和列的维数。
18.多维度数组的遍历
使用嵌套循环
注意:多维数组的每一维下标均不能越界!
19.结构体
C 数组允许定义可存储相同类型数据项的变量，结构是 C 编程中另一种用户自定义的可用的数据类型，它允许您存储不同类型的数据项。
结构用于表示一条记录，假设您想要跟踪图书馆中书本的动态，您可能需要跟踪每本书的下列属性：
Title
Author
Subject
Book ID
定义结构
为了定义结构，您必须使用 struct 语句。struct 语句定义了一个包含多个成员的新的数据类型，struct 语句的格式如下：
struct tag {
member-list
member-list
member-list
...
} variable-list ;
tag 是结构体标签。
member-list 是标准的变量定义，比如 int i; 或者 float f，或者其他有效的变量定义。
variable-list 结构变量，定义在结构的末尾，最后一个分号之前，您可以指定一个或多个结构变量。下面是声明 Book 结构的方式：
struct Books
{
char title[50];
char author[50];
char subject[100];
int book_id;
} book;
在一般情况下，tag、member-list、variable-list 这 3 部分至少要出现 2 个。以下为实例：
//此声明声明了拥有3个成员的结构体，分别为整型的a，字符型的b和双精度的c
//同时又声明了结构体变量s1
//这个结构体并没有标明其标签
struct
{
int a;
char b;
double c;
} s1;
//此声明声明了拥有3个成员的结构体，分别为整型的a，字符型的b和双精度的c
//结构体的标签被命名为SIMPLE,没有声明变量
struct SIMPLE
{
int a;
char b;
double c;
};
//用SIMPLE标签的结构体，另外声明了变量t1、t2、t3
struct SIMPLE t1, t2[20], *t3;
//也可以用typedef创建新类型
typedef struct
{
int a;
char b;
double c;
} Simple2;
//现在可以用Simple2作为类型声明新的结构体变量
Simple2 u1, u2[20], *u3;
访问结构成员
为了访问结构的成员，我们使用成员访问运算符（.）。成员访问运算符是结构变量名称和我们要访问的结构成员之间的一个句号。您可以使用 struct 关键字来定义结构类型的变量。下面的实例演示了结构的用法：
#include stdio.h
#include string.h
//来源公众号：C语言与CPP编程
struct Books
{
char title[50];
char author[50];
char subject[100];
int book_id;
};
int main( )
{
struct Books Book1; /* 声明 Book1，类型为 Books */
struct Books Book2; /* 声明 Book2，类型为 Books */
/* Book1 详述 */
strcpy( Book1.title, "C Programming");
strcpy( Book1.author, "Nuha Ali");
strcpy( Book1.subject, "C Programming Tutorial");
Book1.book_id = 6495407;
/* Book2 详述 */
strcpy( Book2.title, "Telecom Billing");
strcpy( Book2.author, "Zara Ali");
strcpy( Book2.subject, "Telecom Billing Tutorial");
Book2.book_id = 6495700;
/* 输出 Book1 信息 */
printf( "Book 1 title : %s\n", Book1.title);
printf( "Book 1 author : %s\n", Book1.author);
printf( "Book 1 subject : %s\n", Book1.subject);
printf( "Book 1 book_id : %d\n", Book1.book_id);
/* 输出 Book2 信息 */
printf( "Book 2 title : %s\n", Book2.title);
printf( "Book 2 author : %s\n", Book2.author);
printf( "Book 2 subject : %s\n", Book2.subject);
printf( "Book 2 book_id : %d\n", Book2.book_id);
return 0;
}
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20.共用体
共用体是一种特殊的数据类型，允许您在相同的内存位置存储不同的数据类型。您可以定义一个带有多成员的共用体，但是任何时候只能有一个成员带有值。共用体提供了一种使用相同的内存位置的有效方式。
#include stdio.h
#include string.h
union Data
{
int i;
float f;
char str[20];
};
int main( )
{
union Data data;
printf( "Memory size occupied by data : %d\n", sizeof(data));
return 0;
}
21.指针
#include stdio.h
int main ()
{
int var = 20; /* 实际变量的声明 */
int *ip; /* 指针变量的声明 */
ip = var; /* 在指针变量中存储 var 的地址 */
printf("Address of var variable: %p\n", var );
/* 在指针变量中存储的地址 */
printf("Address stored in ip variable: %p\n", ip );
/* 使用指针访问值 */
printf("Value of *ip variable: %d\n", *ip );
return 0;
}
22.文件读写
写入文件
#include stdio.h
int main()
{
FILE *fp = NULL;
fp = fopen("/tmp/test.txt", "w+");
fprintf(fp, "This is testing for fprintf...\n");
fputs("This is testing for fputs...\n", fp);
fclose(fp);
}
读取文件
#include stdio.h
int main()
{
FILE *fp = NULL;
char buff[255];
fp = fopen("/tmp/test.txt", "r");
fscanf(fp, "%s", buff);
printf("1: %s\n", buff );
fgets(buff, 255, (FILE*)fp);
printf("2: %s\n", buff );
fgets(buff, 255, (FILE*)fp);
printf("3: %s\n", buff );
fclose(fp);
}
C语言与C++学习路线
23.排序算法
十大经典排序算法(动态演示+代码)
24.查找算法
九种查找算法
25.面试知识
C语言与C++面试知识总结
26.字符串操作
字符串操作的全面总结
27. C语言常用标准库解读
C语言常用标准库解读
28. C语言最常用的贪心算法
C语言最常用的贪心算法就这么被攻克了
29. 常见的C语言内存错误及对策
常见的C语言内存错误及对策
30. C语言实现面向对象的原理
C语言实现面向对象的原理
31. C语言/C++内存管理
看完这篇你还能不懂C语言/C++内存管理？
32. 再谈C语言指针
再谈指针：大佬给你拨开 C 指针的云雾
C语言函数指针之回调函数
C语言指针详解(文末有福利)
33. C语言预处理命令
长文详解：C语言预处理命令
34. C语言高效编程与代码优化
C语言高效编程与代码优化
35. C语言结构体
C语言之结构体就这样被攻克了！值得收藏！
36. 原码, 反码, 补码 详解
原码, 反码, 补码 详解
37. C语言宏定义
简述C语言宏定义的使用
38. c语言之共用体union、枚举、大小端模式
c语言之共用体union、枚举、大小端模式
小弟正在学C++，请问哪位高手知道如何入门呢？
新手入门：如何学好c++
下面的是学C++时要注意的。
1.把C++当成一门新的语言学习（和C没啥关系！真的。）；
2.看《Thinking In C++》，不要看《C++变成死相》；
3.看《The C++ Programming Language》和《Inside The C++ Object
Model》,不要因为他们很难而我们自己是初学者所以就不看；
4.不要被VC、BCB、BC、MC、TC等词汇所迷惑——他们都是集成开发环境，而我们要学的是一门语言；
5.不要放过任何一个看上去很简单的小编程问题——他们往往并不那么简单，或者可以引伸出很多知识点；
6.会用Visual C++，并不说明你会C++；
7.学class并不难，template、STL、generic
programming也不过如此——难的是长期坚持实践和不遗余力的博览群书；
8.如果不是天才的话，想学编程就不要想玩游戏——你以为你做到了，其实你的C++水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住：学C++是为了编游戏的；
9.看Visual C++的书，是学不了C++语言的；
10.浮躁的人容易说：XX语言不行了，应该学YY；——是你自己不行了吧！？
11.浮躁的人容易问：我到底该学什么；——别问，学就对了；
12.浮躁的人容易问：XX有钱途吗；——建议你去抢银行；
13.浮躁的人容易说：我要中文版！我英文不行！——不行？学呀！
14.浮躁的人容易问：XX和YY哪个好；——告诉你吧，都好——只要你学就行；
15.浮躁的人分两种：a)只观望而不学的人；b)只学而不坚持的人；
16.把时髦的技术挂在嘴边，还不如把过时的技术记在心里；
17.C++不仅仅是支持面向对象的程序设计语言；
18.学习编程最好的方法之一就是阅读源代码；
19.在任何时刻都不要认为自己手中的书已经足够了；
20.请阅读《The Standard C++ Bible》(中文版：标准C++宝典)，掌握C++标准；
21.看得懂的书，请仔细看；看不懂的书，请硬着头皮看；
22.别指望看第一遍书就能记住和掌握什么——请看第二遍、第三遍；
23.请看《Effective C++》和《More Effective C++》以及《Exceptional C++》；
24.不要停留在集成开发环境的摇篮上，要学会控制集成开发环境，还要学会用命令行方式处理程序；
25.和别人一起讨论有意义的C++知识点，而不是争吵XX行不行或者YY与ZZ哪个好；
26.请看《程序设计实践》，并严格的按照其要求去做；
27.不要因为C和C++中有一些语法和关键字看上去相同，就认为它们的意义和作用完全一样；
28.C++绝不是所谓的C的“扩充”——如果C++一开始就起名叫Z语言，你一定不会把C和Z语言联系得那么紧密；
29.请不要认为学过XX语言再改学C++会有什么问题——你只不过又在学一门全新的语言而已；
30.读完了《Inside The C++ Object Model》以后再来认定自己是不是已经学会了C++；
31.学习编程的秘诀是：编程，编程，再编程；
32.请留意下列书籍：《C++面向对象高效编程（C++ Effective Object-Oriented Software Construction）》《面向对象软件构造(Object-Oriented Software Construction)》《设计模式（Design Patterns）》《The Art of Computer Programming》；
33.记住：面向对象技术不只是C++专有的；
34.请把书上的程序例子亲手输入到电脑上实践，即使配套光盘中有源代码；
35.把在书中看到的有意义的例子扩充；
36.请重视C++中的异常处理技术，并将其切实的运用到自己的程序中；
37.经常回顾自己以前写过的程序，并尝试重写，把自己学到的新知识运用进去；
38.不要漏掉书中任何一个练习题——请全部做完并记录下解题思路；
39.C++语言和C++的集成开发环境要同时学习和掌握；
40.既然决定了学C++,就请坚持学下去，因为学习程序设计语言的目的是掌握程序设计技术，而程序设计技术是跨语言的；
41.就让C++语言的各种平台和开发环境去激烈的竞争吧，我们要以学习C++语言本身为主；
42.当你写C++程序写到一半却发现自己用的方法很拙劣时，请不要马上停手；请尽快将余下的部分粗略的完成以保证这个设计的完整性，然后分析自己的错误并重新设计和编写（参见43）；
43.别心急，设计C++的class确实不容易；自己程序中的class和自己的class设计水平是在不断的编程实践中完善和发展的；
44.决不要因为程序“很小”就不遵循某些你不熟练的规则——好习惯是培养出来的，而不是一次记住的；
45.每学到一个C++难点的时候，尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解——你能讲清楚才说明你真的理解了；
46.记录下在和别人交流时发现的自己忽视或不理解的知识点；
47.请不断地对自己写的程序提出更高的要求,哪怕你的程序版本号会变成Version 100.XX；
48.保存好你写过的所有的程序——那是你最好的积累之一；
49.请不要做浮躁的人；
50.请热爱C++!
补充:
对c++学习的一点感想，希望对初学者能有些帮助
1.如果你以前从来没有接触过c++，那么选择的第一本c++教程就显得尤为重要，我认为你可以参照以下的标准进行选择：
a.对标准c++进行讲解，毕竟c++比从前发生了很大的变化。
b.要求全面，但不要很深，这要有助于你对于c++有一个全面的认识，打好基础，并且易懂的教材还能加快学习的进度，让自己保持一种成就感。
c.要有完整的范例来讲解每一个知识点如何运用，请注意这里所说的完整，并不是一个个代码片断。因为由于你以前从未接触过用c++进行编程，完整的代码可以使你有一个整体的概念，并且能够很快去进行大量的实践，因为变编程是从模仿开始，完整的代码恰恰告诉你了一个完整的步骤。不必自己去揣测。
d.推荐：《c++ primer plus》
2.当你有了一定的基础以后，就要选择一些书来迅速提高自己。这类书的特点是不仅仅教你如何去运用，而且要叫你如何去思考，并且你读起来也不是那么轻松。它意味深远，并不是你读一遍就能掌握的。
推荐：《thinking in c++》《effective c++》《more effective c++》
《c++ programming language》...《c++ 沉思录》
3.接下来就是对第二步所介绍的书籍进行反复的阅读，并且进行实践。由于这些书一位深远，每个人基于自己的基础都会有不同的收获，例如如果你的基础还没有达到某一高度，那么你就对一些精深的技术视而不见，不信？你可以试试，看看当自己有了一定提高之后再来读从前的一本书，你会发现许多新的东西。
千万不要看中国的那些教材，有了一定基础后直接上国外的哪怕是译本
the c++ programging language 非常好的，就是有点难
学习c语言c++的基础知识有哪些？
入门，最起码有初中知识，最起码数学要知道集合吧， 集合在编程语言里就是数组，要有一定逻辑思维能力。只要用心一定能学会的！
适合初学者的c++视频教程
好的C++视频教程，看这里！纯干货，想学习看这一篇就够了！
C++基础学习教程：
C++教程_C++教程视频_C++教程
本视频是传智扫地僧老师，根据C语言和C++语言的学习特点，精心录制的一套视频。分为四个部分：C提高阶段、C++基础阶段、C++进阶阶段、C/C++与数据结构基础阶段。
C提高阶段视频，针对有一定C基础的学员（建议先听完传智播客C++学院基础班课程后，再学习此课程）；
C++基础和C++进阶视频针对C++零基础的学员录制，授课讲究通俗易懂、轻松入门、实战应用。
数据结构基础阶段视频讲究实用性，展示链表、队列、树，在项目开发的典型应用。通过该视频的学习，相信你能够轻轻松松地提高C语言，迅速入门C++语言。
视频概览
第一部分：C提高阶段
1）介绍C语言的学习标准，C语言接口api的设计与实现；介绍学员的听课标准。
2）程序的内存模型和函数调用模型专题讲座。内容涉及：数据类型的本质剖析，数据类型大小、别名、数据类型封装；变量本质剖析，修改变量的方法。程序的内存模型深入理解，堆区、栈区、全局区、代码区的案例分析。函数调用模型，变量的压栈出栈，各函数变量生命周期。
3）指针知识体系的搭建专题讲座。内容涉及：指针也是一种数据类型；间接赋值（*p）是指针存在的很重要的意义，间接赋值成立的条件、工程意义。0级指针到N级指针技术推演；理解指针必须和内存分区概念相结合；应用指针必须和函数调用相结合，指针的输入和输出特性。
4）字符串和一级指针内存模型专题。内容涉及：字符串的基本操作、字符串一级指针内存模型，字符串做函数参数，字符串常用开发模型，字符串易犯错误模型，const修饰符。
5）二级指针（指针数组、二维数组、数组指针）专题讲座。内容涉及：二级指针输入和输出，二级指针做输入三种内存模型，玩转多级指针；多维数组名本质剖析，数组类型、数组指针类型、数组指针变量；多维数组、指针数组、多级指针做函数参数退化问题。
6）结构体提高专题讲座。内容涉及：结构体操作基础，结构体做函数参数，结构体中套1级指针，结构体中套2级指针，结构体深拷贝和浅拷贝，结构体的高级话题偏移量。
7）文件操作提高专题，内容涉及：文件基本概念、文件操作（按照字符、块、二进制，文件控制），项目案例1：配置文件读写；项目案例2：文件加解密。
8）C接口的封装和设计专题，内容涉及：动态库基本概念、动态库调试环境搭建、动态库api函数的设计与实现、动态库加日志、内存泄漏检测。
9）链表强化专题，内容涉及：链表基础，传统链表创建、删除、插入、遍历、销毁、逆置，链表知识体系搭建介绍。
第二部分：C++基础
1）C++对C的扩展专题讲座。内容涉及：面向对象基本概念，C语言和C++语言关系，命名空间namespace和iostream，C++的实用性增强、全局变量检测、类型检测增强，register功能增强，struct增强，新增数据类型bool，三目运算符增强。const专题讲座（C语言的冒牌货和C++的符号表机制）、const与#define对比；const修饰类成员变量、成员函数。引用专题讲座（引用的概念、引用的本质剖析，引用使用原则、函数返回值是引用、函数返回值当左值）。C++对C的函数扩展（内联函数、默认参数、占位参数、函数重载）。
2）类和对象基础专题，内容涉及：学习C++基础，技术路线和学习标准，类的封装、从面向过程向面向对象转变案例。
3）类和对象深入专题：内容涉及：构造和析构基本语法、构造函数的分类，拷贝构造函数的调用时机，构造函数调用规则研究，构造和析构调用顺序研究；深拷贝和浅拷贝；匿名对象（匿名对象生命周期、匿名对象强化训练），对象的动态申请和释放、静态成员变量和静态成员函数。C++对象模型（剖析C++编译器如何管理成员变量、成员函数、this指针）。友元函数和友元类型。项目案例：数组类等。
4）运算符重载专题。内容涉及：自定义类型需要运算符重载，友元函数和成员函数实现2元和1元运算符重载。友元函数运算重载应用场景。运算符重载难点训练（=、()、[]、*、-等）。运算符重载案例：数组类、字符串类。
5）继承和派生专题。内容涉及：继承案例、派生类的访问控制、继承中的构造和析构（类型兼容性原则，继承中的构造和析构，继承中的同名成员变量、函数，继承中的static关键字）。多继承（多继承概念、二义性、虚继承解决方案原理剖析）。
6）多态专题。内容涉及：a）面向对象新需求，C++编译提供的多态方案，多态的意义、多态成立的三个条件（有继承、有虚函数重写、父类指针/引用指向子类对象），多态理论基础（静态联编和动态联编）。b）多态面试题强化（多态理解、重载重写重定义、为什么要有虚析构函数、构造函数中调用虚函数能实现多态吗、父类指针和子类指针的步长问题等）。c）多态原理探究（vptr指针和虚函数表、vptr指针的分步初始化、C++编译器的提前布局）。
7）纯虚函数和抽象类专题。内容涉及：抽象类概念，抽象类在多继承中的应用，面向抽象类编程案例：企业信息系统框架集成第三方产品案例。C面向接口编程和C的多态效果（函数指针做函数参数、回调函数思想剖析、案例：C动态库升级成C框架案例。）用简单的场景演示项目开发中复杂的技术，初学者轻松入门、实战应用。
第三部分：C++进阶
8）函数模板和类模板专题。内容涉及：函数模板语法基础和函数模板做函数参数，函数模板和函数重载在一起，函数模板本质剖析。类模板语法，类模板语法知识体系梳理，类模板遇上static关键字。类模板案例：C++链表案例。
9）C++其他机制专题。 内容涉及：a）C++的I/O流（流概述、流和缓冲区、标准I/O对象、重定向标准流、使用cin进行输入、cin的其他成员函数、使用cout进行输出、控制符、标记和格式化指令，文件输入和输出，二进制文件和文本文件处理。）。b）C++异常机制（异常的基本思想，使用try块和catch块、throw异常，异常层次结构，异常和模板）。c）C++的四种类型转换（使用static_cast、dynamic_cast和运行阶段类型识别、reinterpret_cast、const_cast）。
10）STL开发实战专题。内容涉及：STL的string类型，STL基本概念（容器、迭代器、算法），容器的分类，序列式容器vector、deque，堆栈容器stack，双向链表容器list,关联式容器有set和multiset，关联式容器map/multimap，对组pair，算法（查找、排序、拷贝和替换、算数和生成、集合、遍历）；典型STL使用案例。
11）常用设计模板专题：内容涉及：设计模式概念，单例模式，工厂模式，代理模式，迭代模式等，类和类关系在UML中的表达。
12）理解智能指针，内容涉及：什么是智能指针，如何实现，智能指针类型，使用std::auto_ptr；流行的智能指针库。
第四部分：C/C++和数据结构基础
1）数据结构基本概念（数据结构概念、算法基本概念和算法的度量）
2）链表专题，内容涉及：链表顺序存储的设计与实现，链表链式存储的设计与实现（单向链表linklist、循环链表circlelist、双向链表Dlinklist），C版本和C++两个版本。
3）栈专题，内容涉及：栈顺序存储设计与实现、栈链式存储设计与实现；C版本和C++两个版本。栈的应用典型案例：中缀表达式、后缀表达式。
4）队列专题，内容涉及：队列顺序存储设计与实现，队列链式存储设计与实现。C版本和C++两个版本。
5）树和二叉树专题，内容涉及：树的概念和表示法，二叉树的遍历（中序、先序、后序），树的基本操练（求叶子、copy树、树深度等），树的遍历非递归，树的线索化，最优二叉树（霍夫曼树）。
6）排序专题，内容涉及：排序的基本概念，选择，冒泡，插入算法，希尔，快速，归并。
c语言编程怎样入门
一、工欲善其事，必先利其器
这里介绍几个学习C语言必备的装置和书籍：
A）开发环境
例如turbo C 2.0,这个曾经占据了DOS时代开发程序的大半个江山。但是现在windows时代，用turbo C有感觉不方面，编辑程序起来很吃力，并且拖放，更没有函数变量自动感应功能，查询参考资料也不方便。建议使用Visual C++,这个平台虽然体积大，但是一旦安装好了，用起来很方便。
B）一本学习教程
现在C语言教材多如牛毛，推荐大家使用《C语言程序设计》第二版。此书很适合初学者，并且内容也很精到。
C）利用辅助学习软件
毕竟现在是Windows时代了，学习软件多如牛毛，这里向大家推荐一个“集成学习环境(C语言)”，里边的知识点总结和例程讲解都非常好，有好几千题的题库测试环境，包括一个windows下的trubo C，初学者甚至不用装其它的编译器，就可以练习编程了。还有一个“C语言学习系统”软件，不过感觉只是一个题库系统，如果你觉得题做的不够，不妨也可以试试。
二、葵花宝典
学习计算机语言最好的方法是什么？答曰：读程序。
没错，读程序是学习C语言入门最快，也是最好的方法。我们大家都应该有个体验——在最初学习windows系统操作或Microsoft words如果操作的过程中，刚开始总是正儿八经地买来教材，结果读来读去却云里雾里，而当我们将教材丢在一边，拿起鼠标反复地试，几个小时就搞定。包括学习J#,C#等其他语言，在今天的Windows时代，也不再提倡抱着书本逐行啃，而是学习它们的例程。
当然，对于没有学过任何计算机语言的初学者，多少要先阅读教程，认真体会所有概念，然后不放过这一章中提到的所有例程，仔细研读，直到每一行都理解了，再找几个编程题目，最好是和例程类似的或一样的，自己试图写出这段已经读懂的程序。如果写不出来，回过头来再继续研究例程，想想自己为什么写不出来，然后再去写这段程序，反反复复，直到你手到擒来为止。
三、登峰造极
写程序的最高境界其实就是掌握各种解决问题的手段（数据结构）和解决问题的方法（算法）。
是不是写出底层程序就是程序设计高手呢？非也，写底层程序，无非是掌握了硬件的结构，况且硬件和硬件还不一样，要给一个芯片写驱动程序，无非就是掌握这块芯片的各种寄存器及其组合，然后写值读值，仅此而已。这不过是熟悉一些I/O函数罢了。那么怎样才算精通程序设计呢？怎样才能精通程序设计呢？举个例子：
你面前有10个人，找出一个叫“张三”的人，你该怎么办？第一种方法：直接对这10个人问：“谁叫张三”。第2种方法：你挨个去问“你是不是张三？”，直到问到的这个人就是张三。第三种方法：你去问一个人“你认不认识张三，指给我看”。不要小看这个问题，你说当然会选第一种方法，那么恭喜你答对了，因为这个方法最快，效率最高，但是在程序设计中找到解决问题的最优方法和你用的手段却是考验一个程序员程序设计水平的重要标志，而且是不容易达到的。刚才这个问题类似于数据结构和算法中的：Map数据结构，穷举查找和折半查找。所以掌握好数据结构和一些常用算法，是登峰造极的必然之路。
C++怎么入门
1.把C++当成一门新的语言学习（和C没啥关系！真的。）；
2.看《Thinking In C++》，不要看《C++变成死相》；
3.看《The C++ Programming Language》和《Inside The C++ Object Model》,不要因为他们很难而我们自己是初学者所以就不看；
4.不要被VC、BCB、BC、MC、TC等词汇所迷惑——他们都是集成开发环境，而我们要学的是一门语言；
5.不要放过任何一个看上去很简单的小编程问题——他们往往并不那么简单，或者可以引伸出很多知识点；
6.会用Visual C++，并不说明你会C++；
7.学class并不难，template、STL、generic programming也不过如此——难的是长期坚持实践和不遗余力的博览群书；
8.如果不是天才的话，想学编程就不要想玩游戏——你以为你做到了，其实你的C++水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住：学C++是为了编游戏的；
9.看Visual C++的书，是学不了C++语言的；
10.浮躁的人容易说：XX语言不行了，应该学YY；——是你自己不行了吧！？
11.浮躁的人容易问：我到底该学什么；——别问，学就对了；
12.浮躁的人容易问：XX有钱途吗；——建议你去抢银行；
13.浮躁的人容易说：我要中文版！我英文不行！——不行？学呀！
14.浮躁的人容易问：XX和YY哪个好；——告诉你吧，都好——只要你学就行；
15.浮躁的人分两种：a)只观望而不学的人；b)只学而不坚持的人；
16.把时髦的技术挂在嘴边，还不如把过时的技术记在心里；
17.C++不仅仅是支持面向对象的程序设计语言；
18.学习编程最好的方法之一就是阅读源代码；
19.在任何时刻都不要认为自己手中的书已经足够了；
20.请阅读《The Standard C++ Bible》(中文版：标准C++宝典)，掌握C++标准；
21.看得懂的书，请仔细看；看不懂的书，请硬着头皮看；
22.别指望看第一遍书就能记住和掌握什么——请看第二遍、第三遍；
23.请看《Effective C++》和《More Effective C++》以及《Exceptional C++》；
24.不要停留在集成开发环境的摇篮上，要学会控制集成开发环境，还要学会用命令行方式处理程序；
25.和别人一起讨论有意义的C++知识点，而不是争吵XX行不行或者YY与ZZ哪个好；
26.请看《程序设计实践》，并严格的按照其要求去做；
27.不要因为C和C++中有一些语法和关键字看上去相同，就认为它们的意义和作用完全一样；
28.C++绝不是所谓的C的“扩充”——如果C++一开始就起名叫Z语言，你一定不会把C和Z语言联系得那么紧密；
29.请不要认为学过XX语言再改学C++会有什么问题——你只不过又在学一门全新的语言而已；
30.读完了《Inside The C++ Object Model》以后再来认定自己是不是已经学会了C++；
31.学习编程的秘诀是：编程，编程，再编程；
32.请留意下列书籍：《C++面向对象高效编程（C++ Effective Object-Oriented Software Construction）》《面向对象软件构造(Object-Oriented Software Construction)》《设计模式（Design Patterns）》《The Art of Computer Programming》；
33.记住：面向对象技术不只是C++专有的；
34.请把书上的程序例子亲手输入到电脑上实践，即使配套光盘中有源代码；
35.把在书中看到的有意义的例子扩充；
36.请重视C++中的异常处理技术，并将其切实的运用到自己的程序中；
37.经常回顾自己以前写过的程序，并尝试重写，把自己学到的新知识运用进去；
38.不要漏掉书中任何一个练习题——请全部做完并记录下解题思路；
39.C++语言和C++的集成开发环境要同时学习和掌握；
40.既然决定了学C++,就请坚持学下去，因为学习程序设计语言的目的是掌握程序设计技术，而程序设计技术是跨语言的；
41.就让C++语言的各种平台和开发环境去激烈的竞争吧，我们要以学习C++语言本身为主；
42.当你写C++程序写到一半却发现自己用的方法很拙劣时，请不要马上停手；请尽快将余下的部分粗略的完成以保证这个设计的完整性，然后分析自己的错误并重新设计和编写（参见43）；
43.别心急，设计C++的class确实不容易；自己程序中的class和自己的class设计水平是在不断的编程实践中完善和发展的；
44.决不要因为程序“很小”就不遵循某些你不熟练的规则——好习惯是培养出来的，而不是一次记住的；
45.每学到一个C++难点的时候，尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解——你能讲清楚才说明你真的理解了；
46.记录下在和别人交流时发现的自己忽视或不理解的知识点；
47.请不断的对自己写的程序提出更高的要求,哪怕你的程序版本号会变成Version 100.XX；
48.保存好你写过的所有的程序——那是你最好的积累之一；
49.请不要做浮躁的人；
50.请热爱C++!
学习C十十要有哪些准备跟基础？
学习C十十要有英语基础和计算机基础。
C十十这个词在中国程序员圈子中通常被读做“C加加”，它是一种使用非常广泛的计算机编程语言。C十十是一种静态数据类型检查的、支持多重编程范式的通用程序设计语言。它支持过程化程序设计、数据抽象、面向对象程序设计、泛型程序设计等多种程序设计风格。它编程领域众广，常用于系统开发，引擎开发等应用领域，是至今为止最受广大程序员受用的最强大编程语言之一。