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黑客专家林林(顶级黑客技术)

本文导读目录:

联系身边林林总总的发展陷阱,思考人类如何更好做到可持续发展?

浅论中国人口与可持续发展的关系

一.前言

人口、资源和环境这三方面,是一个具有内在联系的系统工程。可持续发展的概念涉及到人口、资源、环境和社会经济发展等各个方面,但就中国的国情而言,人口问题具有突出的重要意义。中国人口数量众多、增长量大,给资源、环境和经济发展带来了巨大的压力。可以说,中国的社会经济能否可持续发展在很大程度上取决于人口问题的解决,包括人口数量问题、人口素质问题和人口结构问题。

二.人口与可持续发展

对于“可持续发展”的讨论总是和两个根本性的问题纠缠在一起:一个是环境问题,另一个就是人口问题。从环境问题本身来看,它的产生似乎同人口增长没有什么直接的和必然的联系。但是,自从80年代以来,世界人口和经济几乎以同样的速度增长,加上不可持续的生产和消费模式,给我们这个地球增加了越来越大的压力,这同样是摆在人类眼前的事实。发达国家作为世界环境污染的主要出口商,他们的环境问题主要是生产、生活垃圾和废物的处理不当造成的,人口增长在其中的影响微乎其微。与发达国家截然相反,发展中国家的人口则是以快于经济增长的速度在增加,这使本来已经相当脆弱的生存环境受到更加严重的破坏。在这些国家中,人口问题和环境问题好似一对苦难的孪生兄弟,而这两者的关系实际上又相当复杂。

可持续发展”为人类社会确定了新的发展目标模式。实现这一目标模式的方法和途径有很多,但是,为了确保人类赖以生存的自然环境不致遭受根本性的破坏,人类的选择又显得十分有限。促进经济发展既是“可持续发展”的主要内涵,同时又是实现这一目标的有效途径,但有必要明确一点,为了实现经济的增长,人类目前所采取的某些方式是不可取的,是有背于人类和地球的长远发展目标的。意识到这一点的意义在于,人类已经开始努力改进以往的不利做法,并力图去寻求新的发展途径。对于发展中国家而言,实现“可持续发展”的目标需要克服种种阻力,人口问题是其中很重要的一个方面,为此,发展中国家已经付出了很大的努力。而在发展经济的同时还要妥善地处理人口、资源和环境的关系,这使今后的种种努力显得更为艰巨,也更具有深远的意义。

三.中国人口与可持续发展

(一)人口与土地与粮食

中国在不到全球7%的耕地上解决了占世界22%人口的吃饭问题,这是一件了不起的工程,同时它也说明了中国人口对土地和粮食的压力。中国陆地总面积为960万平方公里,是世界最大的国家之一。在现有的经济技术条件下,可被农林牧副渔业和城乡建设利用的土地占总面积的三分之二,其他三分之一则是沙漠、戈壁、冰川、石山或荒漠,利用难度很高,成本极大。1952年,中国耕地面积为16.2亿亩,人均耕地面积为2.8亩。当时世界人均耕地面积是5.5 亩。虽然与世界平均水平相差一倍,却是中国50多年的最高水平。1997年,中国的耕地面积约为14.3亿亩,人均只有1.15亩,比1952年下降了一倍多。1952-1997年间,耕地面积减少了近2亿亩,人口却增长了6亿5千万,人多地少的矛盾大大加剧。随着人口数量的增加和耕地面积的减少,中国的人均耕地面积还将进一步下降。预计15年后,人均耕地面积将下降到1亩以下。由于人均耕地面积不断减少,加上农业现代化的发展,使农村出现了大量的剩余劳动力。目前,中国的农村剩余劳动力约为1.5亿,到本世纪末,很可能突破2亿。人口与土地之间的关系不仅表现在人均耕地面积的减少,而且表现在对土地环境的污染破坏和人均粮食产量的徘徊不前。由于人口增长对农产品的需求压力,迫使农民高强度地使用耕地,使耕地的污染和退化严重。目前,提高粮食产量的主要办法是大量使用化肥和农药,这使土地的结构遭到破坏、肥力下降、板结贫脊。耕地资源数量的减少和质量的下降,已经成为中国农业生产和经济发展的一个不利因素。中国的粮食生产在过去的50多年里有惊人的提高。1949年,中国粮食产量为 2264亿斤,人均产量416斤;1997年总产量增长到9883亿斤,人均产量约为800斤。在这期间,粮食总产量增长了3倍,但是由于同期人口总数从 5.4亿增长到12.36亿,使人均产量增长不到1倍。目前,农业生产是困扰中国政府的一大问题。政府年年强调粮食播种面积,但我们仍然感到粮食供给处于紧张状态。中国的粮食亩产现已接近世界最高水平,进一步提高的潜力已远不如过去,因此,为支持中国社会经济的持续发展,提高人均粮食占有量,就必须降低人口的增长速度。

(二)人口与森林和草原

尽管中国坚持不懈地植树造林和保护森林资源,但是由于历史条件和自然条件的限制,目前,中国的生态环境仍比较脆弱,森林资源供求矛盾十分突出。中国的人口增长对木材产生了巨大的需求,一方面是对木材制品的需求,另一方面是对薪柴的需求。这种需求驱使人们对森林的大量坎伐。据统计,在全国140个森林局中,已有61个局处于过度采伐状态,25个局的森林资源已经基本枯竭(曲格平,李金昌,1991年)。目前,中国的用材、薪柴、纸浆和其他林业经济产品的供应都很紧张。与此同时崐,由于人口增长对粮食和耕地的需求,加剧了开荒毁林的过程。随着牧区人口的快速增长,中国的草原出现了超载放牧和过度开垦的现象,其后果是草原的沙漠化。中国的沙漠专家警告:如果不采取措施,到本世纪末,将有8万平方公里土地沙漠化。由于森林和草原的破坏,使水土流失严重。中国每年流入江河的泥沙量多达50多亿吨,涉及11个省区,主要在黄土高原和南方的丘陵地区。黄河每立方米水含沙量在37公斤以上,为世界第一。长江每立方米水含沙量也达到了1公斤以上,为世界第四。长江上游多为红色土壤,土层最薄的地区只有4厘米,土层下则是坚硬的岩石。森林的开采、草原的沙化和水土的流失与人口增长有直接的关系。因此,控制人口增长,减少牧业和林业人口,实现人口的产业结构转变,是缓解森林和草原生态环境危机的一项根本性的措施。

(三)人口与矿产和能源

中国是世界上能源储藏比较丰富的国家之一。各种矿产资源种类比较齐全。有不少矿产资源储量在世界上居前列。但是,由于中国人口众多,人均资源占有量并不高。由于人口迅速增长,高耗能工业广泛建立及能源价格长期偏低,使中国的能源供给长期处于紧张状态。各种预测表明,随着中国经济的快速发展,中国的能源供需矛盾将进一步激化,能源利用所产生的环境污染问题也将进一步加剧。近年来,中国农民滥采矿藏的问题十分严重,这无疑是农村剩余劳动力对自然环境的直接冲击。为保证矿产能源的长期和有效供给,提高开采效率和减少开采利用过程中的环境污染,是中国社会经济可持续发展得以实现的基本条件之一。

(四)人口与水资源

中国陆地水资源总量为2.8万亿立方米,居世界第六位。虽然水资源的总量不少,但利用难度较大。原因在于:一是时间分布不均匀,水资源东南多、西北少;二是时间分配不尽人意,大部分降水量集中在夏季,而且年际变化大。人口的增长对水资源的影响主要表现在如下几个方面:

1、人口的增长使水资源短缺现象更为突出。1949年以来,中国人口增加了一倍多,相当于人均水资源减少了一倍多;与此同时,生活、生产用水量急速增长,逐步出现了大片的缺水现象。以北京市为例,1962年前,北京市的水资源是供过于求,此后,随着人口的增加,生产的发展,使用水量急剧上升,1970年基本上处于供需平衡状态,此后,水资源危机开始出现,目前水资源短缺已经成为北京市生产和生活的一个重要问题。

2、人口的增长间接地使水资源总量下降。主要表现在:一是人口增长对耕地的需求导致“围湖造田”,破坏了地表水;二是人口增长导致对地下水的超量开采,减少了地下水的总储量。由于超采地下水,一些城市发生了地面下沉,一些沿海城市还出现了海水侵入,影响了地下水的质量。

3、 人口经济活动导致了水体的严重污染。目前,中国每年的废水排放量约为350-400亿吨,其中三分之二以上的工业废水平大部分未经处理直接或间接地排入水体。地下水的情况也与此类似,大部分城市地下水都受到了不同程度的污染,特别是北方城市地下水的硬度逐年上升。

四.总结

就中国的人口、资源、环境和经济发展等各方面而言,中国已经制定了各自的发展战略,并在一定程度上进行了总体上的协调。但是,要使人口、资源、环境和经济发展协调共进,必须改变就人口论人口、就资源论资源、就环境论环境、就经济论经济的单一倾向。在社会经济发展过程中,对资源的开发和利用必须考虑到人口增长的长期需要和自然资源和生态环境的承载能力,必须有利于人口控制和环境保护;同时,人口控制和环境保护的本身也应该以保护和促进长期发展为主要目标。这就要求中国政府建立起将人口、资源、环境和经济发展等多因素综合治理的总体发展战略:可持续发展战略。而在可持续发展的进程中,人口和计划生育是关键问题。

什么是网络防病毒产品

网络病毒无处逃

——网络防病毒产品购买指南

刚刚过去的2001年可以算得上是“病毒年”,从欢乐时光(Happytime)、主页病毒(Home

page)、COM先生 (Sircom),到红色代码(Codered)及其变种、蓝色代码(Codeblue)、尼姆

达(Nimda)及其变种,再到求职信、坏透了(Badtrands)以及将死者(goner),形形色色的病

毒“你方唱罢我登场”。对付这些病毒,防病毒厂商各出奇招,或是推产品,或是推方案

。面对林林总总的防病毒产品和方案,用户有一种眼花的感觉。我们本期推出的网络防病

毒产品购买指南,将对网络防病毒产品的技术现状及发展趋势进行介绍,并为用户购买网

络防病毒产品提供参考。

网络防病毒产品技术综述

技术的先进性是网络防病毒产品品质的保证。对付变幻莫测的病毒的最好办法就是不断发

展反病毒技术。下面我们就来分析一下网络防病毒产品目前所采用的几种重要技术。

1.数字免疫系统

数字免疫系统(Digital Immune System)是赛门铁克与IBM共同合作研究开发的一项网络

防病毒技术。采用该技术的网络防病毒产品能够应付网络病毒的爆发和极端恶意事件的发

生。数字免疫系统主要包括封闭循环自动化网络防病毒技术和启发式侦测技术(Heuristi

c Technology)。前者是一个后端基础设施,可以为企业级用户提供高级别的病毒保护。

在网络系统的管理中,不管系统管理员介入与否,数字免疫系统都能够根据系统管理员的

要求,自动进行病毒侦测和分析。后者则可以自动监视可疑行为,为网络防病毒产品对付

未知病毒提供依据。数字免疫系统还可以将病毒解决方案广泛发送到被感染的PC机上,或

者发送到整个企业网络系统中,从而提高了网络系统的运行效率。另外,数字免疫系统的

超流量控制,还可以减少由于过多用户同时提交被感染文件时所引起的带宽问题,使整个

网络监测变得更加简单和方便。

2.监控病毒源技术

密切关注、侦测和监控网络系统外部病毒的动向,将所有病毒源堵截在网络入口处,是当

前网络防病毒技术的一个重点。

人们普遍认为网络防毒必须从各个不同的层次堵截病毒的来源。趋势科技针对网络防病毒

所提出的可以远程中央控管的TVCS(Trend Virus Control System :趋势病毒监控系统)

系统,不仅可完成跨网域的操作,而且在传输过程中还能保障文件的安全。该套系统共包

括针对Internet代理服务器的InterScan、用于Mail Server的ScanMail、针对文件服务器

的ServerProtect,以及用于终端用户的PC-cillin等全方位解决方案,这些防毒技术整合

在一起,便构成了一道网关防毒网。

3.主动内核技术

主动内核技术(ActiveK)是将已经开发的各种网络防病毒技术从源程序级嵌入到操作系统

或网络系统的内核中,实现网络防病毒产品与操作系统的无缝连接。例如将实时防毒墙、

文件动态解压缩、病毒陷阱、宏病毒分析器等功能,组合起来嵌入到操作系统或网络系统

中,并作为操作系统本身的一个“补丁”,与其浑然一体。这种技术可以保证网络防病毒

模块从系统的底层内核与各种操作系统和应用环境密切协调,确保防毒操作不会伤及到操

作系统内核,同时确保杀灭病毒的功效。这样,即使用户是一个全球性的大型异构网络,

只要用户的服务器安装了内置主动内核技术的操作系统,采用该技术的安全产品(如Kill

)就能自动探测到网络中的每一台计算机是否已经安装了主动内核以及是否都已升级到了

最新版本,如果有一台计算机没有做到,防毒系统就会补上这个漏洞。还有,用户所使用

的计算机系统若处于主动内核保护之下,已知病毒的入侵就会被拒之门外,做到了防患于

未然。像Kill网络防病毒系列采用的就是主动内核技术,由于该技术对用户是完全透明的

,用户平时使用计算机时甚至感觉不到它的存在。Kill网络防病毒软件,通过全方位的网

络管理、支持远程服务器、软件自动分发、多种报警机制、完整的病毒报告,可帮助管理员实施网络防病毒工作。

4.“分布式处理”技术

“集中式管理、分布式杀毒”技术,使安装在网络系统中的每台计算机上的杀毒软件构筑

成协调一致的立体防护体系,而网络管理员只需通过控制台,就可实时掌握全网各节点的

病毒监测状况,也可远程指挥每台计算机杀毒软件的工作方式。瑞星网络杀毒软件采用的

就是“分布式处理”技术,该技术实际上是一项杀毒软件的网络远程化管理技术。采用“

分布处理、集中控制”技术的网络杀毒软件,可以克服网络杀毒产品不能全网统一杀毒的

缺陷,杜绝了因部分计算机未能及时杀毒而留下的隐患。

5.安全网管技术

许多网络防病毒产品还采用网管技术,允许网络管理员从一个单独的工作站上管理整个网

络的所有病毒保护程序,并可对整个网络中工作站或服务器上的防毒软件进行集中安装、

卸载、设置、扫描及更新。

网络防病毒技术发展趋势

计算机病毒在形式上越来越狡猾,造成的危害也日益严重。这就要求网络防病毒产品在技

术上更先进,在功能上更全面,并具有更高的查杀效率。从目前病毒的演化趋势来看,网

络防病毒产品的发展趋势主要体现在以下几个方面。

1.反黑与反病毒相结合。病毒与黑客在技术和破坏手段上结合得越来越紧密。将杀毒、防

毒和反黑客有机地结合起来,已经成为一种趋势。专家认为,在网络防病毒产品中植入网

络防火墙技术是完全可能的。有远见的防病毒厂商已经开始在网络防病毒产品中植入文件

扫描过滤技术和软件防火墙技术,并将文件扫描过滤的职能选择和防火墙的“防火”职能

选择交给用户,用户根据自己的实际需要进行选择,并由防毒系统中的网络防病毒模块完

成病毒查杀工作,进而在源头上起到防范病毒的作用。

2.从入口拦截病毒。网络安全的威胁多数来自邮件和采用广播形式发送的信函。面对这些

威胁,许多专家建议安装代理服务器过滤软件来防止不当信息。目前已有许多厂商正在开

发相关软件,直接配置在网络网关上,弹性规范网站内容,过滤不良网站,限制内部浏览

。这些技术还可提供内部使用者上网访问网站的情况,并产生图表报告。系统管理者也可

以设定个人或部门下载文件的大小。此外,邮件管理技术能够防止邮件经由Internet网关

进入内部网络,并可以过滤由内部寄出的内容不当的邮件,避免造成网络带宽的不当占用

。从入口处拦截病毒成为未来网络防病毒产品发展的一个重要方向。

3.全面解决方案。未来的网络防病毒体系将会从单一设备或单一系统,发展成为一个整体

的解决方案,并与网络安全系统有机地融合在一起。同时,用户会要求反病毒厂商能够提

供更全面、更大范围的病毒防范,即用户网络中的每一点,无论是服务器、邮件服务器,

还是客户端都应该得到保护。这就意味着防火墙、入侵检测等安全产品要与网络防病毒产

品进一步整合。这种整合需要解决不同安全产品之间的兼容性问题。这种发展趋势要求厂

商既要对查杀病毒技术驾轻就熟,又要掌握防病毒技术以外的其他安全技术。

4.客户化定制。客户化定制模式是指网络防病毒产品的最终定型是根据企业网络的特点而

专门制订的。对于用户来讲,这种定制的网络防病毒产品带有专用性和针对性,既是一种

个性化、跟踪性产品,又是一种服务产品。这种客户化定制体现了网络防病毒正从传统的

产品模式向现代服务模式转化。并且大多数网络防病毒厂商不再将一次性卖出反病毒产品

作为自己最主要的收入来源,而是通过向用户不断地提供定制服务获得持续利润。

5.区域化到国际化。Internet和Intranet快速发展为网络病毒的传播提供了便利条件,也

使得以往仅仅限于局域网传播的本地病毒迅速传播到全球网络环境中。过去常常需要经过

数周甚至数月才可能在国内流行起来的国外“病毒”,现在只需要一二天,甚至更短的时

间,就能传遍全国。这就促使网络防病毒产品要从技术上由区域化向国际化转化。过去,

国内有的病毒,国外不一定有;国外有的病毒,在国内也不一定能够流行起来。这种特殊的

小环境,造就一批“具有中国特色”的杀病毒产品,如今病毒发作日益与国际同步,国内

的网络防病毒技术也需要与国际同步。技术的国际化不仅是反映在网络防病毒产品的杀毒

能力和反应速度方面,同时也意味着要吸取国外网络防病毒产品的服务模式。

如何选购网络防病毒产品

选购一款效果理想的网络防病毒产品,用户应该着重考虑以下几个方面。

1.对已知病毒和未知病毒的检测率和清除率

用户应该选购对已知病毒和未知病毒具有较高检测率和清除率的网络防病毒产品。网络防

病毒产品对病毒的检测率和清除率,用户可参照权威机构定期或不定期公布的测试报告。

2.产品性能

网络防病毒产品是用来保障网络安全的,网络防病毒产品最好是具备一些体贴、周到的设

计。像杀毒前备份、实时监控防毒、监控邮件、自动预定扫描作业、压缩文件的检测、变

形病毒的检测和清除、关机前扫描以及灾难恢复等都应该成为网络防病毒产品功能的重要

组成部分。此外,好的网络防病毒产品在启用时对用户正常业务的开展影响很小,这就要

求用户要注意考查网络防病毒产品的病毒查杀速度、延时和资源占用率等性能。

3.管理能力

管理性能的优劣也是评价一款网络防病毒产品的重要因素。好的网络防病毒产品通常具有

自动化管理功能,如集中式安全系统安装、集中式安全系统配置、集中式安全任务管理、

集中式报告管理、智能化病毒源追踪、智能查找和填补漏洞、实时报警管理、跨平台管理

、自动化智能升级和安全性验证等。

4.可靠性

网络防病毒产品的可靠性体现在与操作系统的结合和与其他安全产品的兼容方面。网络防

病毒产品的可靠性差往往会影响企业网络的正常运转。好的网络防病毒产品应该取得当前

流行操作系统公司的可靠性认证。

5.易操作性

在一个复杂的网络环境中,部署和使用安全防护体系的难度都很大。网络防病毒产品的易

操作减少了出错的机会,也减少了不安全因素。

6.厂商的服务体系

厂商的售后服务包括升级频率、怎样将最新升级文件发送到用户手中、如何解答用户的疑

难问题、怎样处理突发事件以及能否为用户提供数据恢复和技术培训等。随着病毒出现速

度的加快,用户急需对病毒突发事件的应急服务和对丢失数据进行恢复的服务。对付红色

代码、尼姆达这样的病毒,使用常规的方法已无法解决,用户最好是能从厂商那里得到专

业支持。从某种意义上说,用户不仅需要购买网络防病毒产品,而且需要购买厂商的售后

服务。

孩子3岁前跟谁睡,就是谁的孩子?妈妈必读,千万别让孩子睡错,你怎么看?

因为孩子年纪小,肯定是没有安全感的,所以和谁睡的时间长了,谁就可以给他足够的安全感,自然就和一起睡觉的那个人更亲密,所以在宝宝三岁之前,最好是妈妈陪着宝宝睡,没有人可以代替妈妈,妈妈会带给宝宝更多的安全感,使亲子之间的关系更加亲密。

关于中学生上网问题

中学生上网利大还是弊大(义县)

——主题班会纪实

义县二中二年一班 傅冬雪

老师:20世纪90年代以来,全球网络技术飞速发展,互联网以其不可阻挡的影响力,渗透到社会生活的各个领域,它以前所未有的速度改变着人们的生产、生活和思维。一个全新的“网络”时代正向我们走来,正向青少年走来。面对网络,我们应该如何选择?我们先来看看以下这些事情:

前年,我校一位初三女生失踪,其父亲没有去公安局报案,而是找遍了全县的网吧,最后在城东南角一家网吧里找到了她。

还有一件事:去年有一名初二男生,让同学捎来了其父亲给写的病假条,三天后,老师带着全班的班干部去看望这位有病的同学,然而在他家里,碰上了如梦初醒的父亲,原来孩子已经三天没上学了,事后老师也才弄明白,原来请假条是网吧老板代替完成的。三天没来上学的孩子不是去看医生,而在网吧里过了三天。

凡此种种无不说明,上网的青少年已成为不可忽视的一个群体,流浪网吧的少年随处可见。为什么有如此多的青少年迷恋上网?上网又会给他们造成什么影响?究竟如何去解决这个问题?为了探讨这些解决问题的途径,我校于今年年初开始承担了关于学校与网络的课题。现在研究处于第一阶段。在今年暑假里,学校安排给学生们一项社会调查任务:就是查找各种资料并进行实地考查,写出关于“中学生上网的利与弊”的调查报告。通过查阅同学们上交的调查报告,同学们所持的观点大致可分为两种,一种认为“网络”给中学生带来弊端太大,应对“网络”说不:一种认为新一代的中学生,应该打开电脑,上网从今天开始。所谓真理越辩越明,针对上述两个观点,今天我们就开一个小型的辩论会,辩论会的题目就是:中学生上网利大还是弊大。

在辩论之前,我们请班长来阐述一下本次班会的目的意义。

班长发言:

尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好

今天我们在这里以辩论的形式来召开以《中学生上网利大还是弊大》为主题的班会,其目的是让大家明白,在今天的社会中,网络对中学生的影响,到底是正面的还是负面的。使大家通过这次班会能够明白一个道理:中学生到底应该不应该上网。网络对我们意味着什么?解决这个问题,对我们今后的学习与生活都是非常有益的。在班会中希望大家能够畅所欲言、各抒已见,能够解决同学们心中的疑问,才是我们这次班会的真正意义所在。

最后,祝愿本次班会圆满成功!

老师:好,谢谢班长同学。那么我们的辩论就要正式开始了,在这次辩论会中,由我来担任辩论会的主席,下面我们欢迎双方辩手入场。

我来介绍一下,坐我左边的是正方(介绍辩手)他们的观点是:中学生上网利大于弊。坐在我右边的是反方(介绍辩手)他们的观点是:中学生上网弊大于利。

在介绍过双方辩手之后,再让我来介绍一下本次辩论会的评判团。(介绍)好,下面宣布辩论会正式开始。首先是程序辩论,请正方一辩手来阐述他们的观点,时间3分钟。

正1:尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好!

今天我方的观点是:中学生上网利大于弊

在世界上近几十年来,如果想找出一项发展得最快的工业产业,那么肯定是电脑工业。从美国宾西法尼亚大学里发明的第一台又大又笨的原始电脑到如今,短短的几十年时间里,电脑经过五代的更新替换现在已遍布了世界上的每一个角落。无论是工业生产、医疗设施还是边防建设、文化娱乐,无一没有电脑的参与,并且正逐渐变为或正在变为不可替代不可分割的一个重要组成部分。电脑在各个领域里起着无法比拟的作用。

而电脑之所以具有如此重要的作用,这就绝对离不开网络。大到世界泛围的INT网,小到办公室或学校的局域网,网络把原本独立的个体电脑联系为一个可互为利用、互为维护的整体。时至今日,可以说如果没有网络,那么电脑存在的实际意义绝对不会象现在一样,换句话说:没有网络,电脑的作用只能发挥十分之一或更少。

今天在这里我们要讨论就是网络。其实网络的作用在报纸杂志或电视等媒体中已充分的向所有人也包括在坐的各位同学及对方辩友说明过,甚至于现在很多教育类的电视台每天都在固定的时间内向公民宣传网络,这也使网络不再神秘,更使上网成为一个时髦的事,人们已把口头称呼从“吃了吗?”改为“上网了吗?”。就连我们并不发达的义县城里,也网吧林立。

网络因其强大的传送功能,无以伦比的信息储备,快捷方便的操作方式,使无论老幼妇孺都流连忘返,更成为许多人的一种谋生手段。

任何一个明理的人都已看出,网络是一种趋势。前些年春节联欢晚会上的小品中,宋丹丹对赵本山说:“你没啥事在家就整个网上网呗。”除去其中的娱乐成份,这句话也表明了,网络已走进了千家万户,已成为人们生活中的一部分。所以学习网络,认识网络,了解网络,也成为了人们生活中一个常识性问题。上网是在所难免。近两年高考的学生已经开始在网上查自己的分数了。

所以说中学生上网是无可避免的,是一种生活的趋势,也是一种世界泛围内的文化生活趋势,有人说:二十一世纪的人要掌握三种基本的生活技能“上网、开车和讲外语”。其三种缺一不可。

由此可见,中学生上网可以说根本无利弊可谈,因为这根本就是一种生存下去的方式,是必要的,更是必需的。

老师:正1的发言果然很有气势,所谓开篇不凡。那么我们再来听听反1是怎么来阐述反方观点的,有请反1发言,时间3分钟。

(反1)反1:在春节联欢晚会上,宋丹丹说:“你没事就整个网,在家上网呗。”紧根着赵本山说:“我都多少年不打鱼了,哪还有网了。”网络真的那么深入人心吗?

今天我方的观点是:中学生上网弊大于利。

首先我想提出的是,对方辩友在玩弄偷换概念的把戏。刚刚我一直在认真的,一字不漏的倾听对方一辩的发言。当我听完之后,又看了一下今天的辩题,我甚至有点疑惑了,我们今天要讨论的不是中学生上网吗?可对方一辩却向大家侃侃而谈了一下世界形势,同时又将网络云山雾罩地说了一通,但却偏偏忘了一个重要的中心环节:中学生。现在让我把跑题的对方辩友带回来,我们来谈谈中学生。

中学生指所有如我们一样坐在初中课堂里的学生朋友们,从13岁到16岁一段人生中如黄金般灿烂的日子,一段丰富、充实自己的日子,一段在知识的海洋里浅游的日子。这时期是一个迈向成年的组成阶段,可以豪不夸张地说:他是一个人在人生中最重要的时光。

几乎每一个人都能从小学顺利的升入中学,哪怕他的成绩不是那么让人称心。但却并不是每一个人都能从中学顺利的升上高中或大学。在我们身边就有很多人迈出初中的校门后,却无奈地迈向社会,甚至有的人连初中都没能读完。当然,这其中的原因林林种种,我也不能一一道来,我在这里只说一点,也是最重要的一点:学习成绩!

尽管素质教育的大旗高高挥舞,但成绩永远不会排在中学生活的第二位。没有成绩是不行的。我们中学生来到校园就是为了学习文化知识,就是为我们的一生做重要的知识储备。学习永远是第一位,也是你坐在课堂上的一个重要目的。

但上网不是,上网绝对不会是你的父母把你送入学校的目的,上网只能成为一种负担,成为学习前途上的负面因素。尽管网络的存在不可否认,但无论是哪一所中学都明文规定:中学生不准去网吧。1999年,国务院、国家教委、文化部联合下达的文件中,明确指出:网吧要远离学校200米。在中学生的面前,网吧等于歌厅、舞厅、游戏厅。它所带来的负面影响,不仅是学习方面的,更是生理和心理上的。一个在电脑面前身心憔悴的学生,试问他如何可以提高学习成绩?如何升学?如何拥有一个美好的将来?

网络对社会的作用不是今天要辩论的话题,但网络对中学生的负面影响却已成为一个社会性问题,上网绝对是中学生的一个禁区。

老师:反1同学说得也很有道理,接着有请正2来发言,时间3分钟。

(正2)正2:对方辩友深刻的向我们阐述了“中学生”这三个字,并说我方跑题了。但是请问,对方辩友你可否认真的向在座的每一个人说清了“网络”这两个字?对方辩友很显然是想用“中学生”这三个字做成一面盾,但却不知你们能否挡住“上网”这柄锋利的矛。

通过刚才对方辩友的发言,我方至少看出了这样一件事,那就是对方辩友是把上网等同于上网吧了。看来,我非常有必要把对方从这个误区里带出来。

网吧,它只是一种网络的运作方式,更准确的说它只是一些人的谋生手段,但它并不代表网络的全部,更不是人们上网的唯一场所。各个中学也包括我们中学在内,的的确确是明文规定:中学生不许去网吧,但却并没有规定中学生不许上网。我就是一个网上的发烧友,但我从不去网吧,我只在自己家里或是亲戚朋友家里上。上网是件好事,但并不能因为网吧的乌烟瘴气,就把上网也一棒子打死。马克思说:“不要在泼水的时候连同污水和婴儿一起倒掉。”这就好象是我们不能因为一条毛巾脏了就永远不洗脸一样,你完全可以换一条毛巾。没有了网吧,网络依然存在,并且会更健康。

对方辩友也一而再,再而三地提到,中学生是储备知识的时候,知识是多方面的,上网也是知识,并且网络上的知识浩瀚如海洋,不单单是中学阶段,它是我们一生都可能学不完的庞大的知识体系。我们学校就有微机课程,并且为此今年我校花巨资又建了一个新的微机室。你又怎么知道我们学校不会在哪一天的微机课上教大家网络知识呢?不会教大家上网呢?如果按对方的观点,我们学校不但不应该新建微机室,更应该把原有的微机室拆了才对。

事实就摆在眼前,不要一谈到学习就想到“数理化”。听说计算机课程就要成为新课程标准的必修课了。

我们还是把话题重新放在中学生上网上,免得一会对方又说我方跑题了。网络是什么?对我们来说就是知识的海洋;上网是什么?就是学习知识的重要手段。如果我面临中考,我会在“中国教育信息”网上,找到近几年来的中考试题。中考完毕我又可以在网上找到我的成绩。如果我想找一本参考书,我可以查阅“中国北方图书城”的网站。我需要的就是一台连接了网络的电脑。但我不知如果是对方同学面临这些问题时,你要找多少关系?托多少人情?跑多少冤枉路?花多少不必要的钱?更重要的是要浪费多少宝贵的时间才能办到?

不要固执己见,要放眼认识网络。网络既然已变成了社会生活的一部分,那么中学生又怎么可以变成不食人间烟火的另类部分呢?

老师:正2对已方观点进行了补充,现在正方的堡垒在层层加高,就要看接下来反方的攻势了,有请反2发言,时间3分钟。

(反2)反2:首先我很羡慕对方同学可以在家里自由上网。而且听来你的家长也支持你上网。但我不知道是否所有的家长都支持自己的子女上网,更加不知道是否所有的学生家里都有电脑。而最让我不明白的是:所有上网的中学生在上网的时候都如对方同学一样,只为了查一查学习资料。

毛主席说:没有调查,就没有发言权。

为了这次辩论会,我走访了十家网吧,而时间是晚上七点,也就是吃过晚饭应该做作业的时间。但我在网吧真的碰到了不少的中学生,或者也可以说上网的主要人员就是中学生。

统计结果请大家看大屏幕:

表1(略)

可以从表中看出,进入网吧的大都是以学生为主体,学生之所以进网吧多,因为网吧具有新鲜感,网络更是奇妙无比,这很符合当代中学的兴趣,但网吧如此依赖学生,也很令人担心,走遍十家网吧,我发现了一个很奇怪的现象,并将其量化列表

表2(略)

社会上流行这样一种说法,网吧是电子游戏的升能版本,流言可以不信,但事实胜于雄辩,综合以上两表,不难看出,一个网吧的收入如果没有学生的“支持”,就会缩水66.8%;一个网吧如果不经营游戏,那客流量就会只有现在的19%。这是网吧?还是游戏厅?这一切都不言而喻。

我碰到了一位我的小学同学,他正在全神贯注的玩一个叫“传奇”的网络游戏。说出来大家可能不信,网吧老板说:我的这位玩游戏的同学已经在网吧一天一夜没回家了。我当时就是不明白,这个游戏真的那么好玩吗?经人介绍我找到了这个游戏的论坛,也就是游戏玩家们互相交流经验的地方。那个网站叫做:17173。我在那上面发现了这样一篇文章,是一个中学生写的,大概内容如下:

我强烈要求盛大网络公司对此事负责,包赔我的一切损失。我玩这个游戏已经半年了,这半年来,我几乎就没去过课堂,近一个月来我连家都没有回。这个游戏里的ID就是我的命。我练到了35级,从家里偷出一千块钱,全都花在“传奇”上了。前天我把我们网吧里所有玩这个游戏的人物里的传奇币借齐,想买一本《神兽》,但今天上线的时候,我的游戏帐号居然丢了!!我玩了半年的心血全白费了。盛大公司,你们一定要负责这件事,你们代理了这个游戏,就要给每位玩家一个合理、公平的环境。现在我的帐号丢了,我的《神兽》没了,你们一定要赔给我,不然我就去上海找你们,我说得出做得到。

虽然对于游戏中的术语我们可能听不明白,但是事情却很清楚。这就是在网络中流连忘返的中学生群体。不是每一个人都像对方辩友那样明智地畅游网络。我眼中的事实可以让对方的论证不堪一击。中学生的自制力绝不会使他正确地对待网络。上网对于大多数中学生就是一个无底深渊。我们没有时间用自己的生命来让网络考验,我们只能拒绝,就如同拒绝毒品一样,精神上的鸦片更能让没有自制力的中学生无法自拔,当你醒悟时,后悔也晚了。

鲁迅在《狂人日记》中高呼:“救救孩子吧!”难道今天我们不应该发出同样的声音吗?

老师:现在双方锋芒毕现,大量的事实摆在眼前,我们更要仔细听听正3的发言了,请……时间3分钟。

(正3)正3:听完对方发言,我的心情也很沉重。但这不足以说明中学生不应该上网。如果把今天的话题改一改,改为“中学生上网吧利大还是弊大?”那么我想对方辩友已经赢了,对方的发言,只是一再证明了中学生不应该上网吧的观点,但不能以偏概全。

我想刚才我方二辩手已经很明白地向对方说明了,网吧并不能代表网络的全部,它仅仅是网络存在的多种形式中的一种,对方辩友对网吧的深恶痛绝,我个人完全理解,但我也明白对方辩友把话题越扯越远了。对方辩友仅仅把目光局限在网吧这一环节上,并且不厌其烦地想用网吧的阴暗面来笼罩整个网络,可谓用心良苦。唉,都是网吧惹的祸。

我们还是回来说上网的事吧。很明显,对方二辩想用“中学生的自制力弱”这一句话,来挡住上网这个本来就无法阻挡的事。并且把一部分人的弱说成全部的弱,把他一个人在风吧中看到的中学生说成全部的中学生。如果按对方的思维方式,那么我们去看看那些少年罪犯,是否应该说说一句:“完了,所有的孩子全都没救了。”或者我们再想想,在解放战争时期,红军战士面对八百万国民党军队难道应该叹口气说:“算了,别打了,我们太弱了。投降吧。”听起来很荒唐,但这却正是对方的观点。

在学习中老师告诉我们要刻苦钻研,不能见困难就躲。上网不也是如此?任何事物都有它的两面性,中学生在网吧里玩物丧志,荒废学业,确实是个社会问题,但这并不代表上网就是不对的。几乎中国所有的官方网站上都能找到这样一句话:“未成年人上网,要有监护人陪同,时间不宜过长。”这不就是一种解决的办法?而且前些天在《中国教育报》上报道说:北京的二中、四中、十八中等中学,已将网络引进了校园,使学生可以在课堂上轻松上网,从初中阶段就开始对网络有一个初步的认识。这也说明社会各界都在寻找一种办法,一种可以让中学生正常的合理的上网的途径。问题不大,解决办法却是多种多样的。

这就正如刚刚我方一辩说,上网是一种趋势,并且正逐渐成为一种生存方式,当你步入社会后再想重新学习网络的时候,你会发现你已经落伍了。学习就从现在开始,上网就从今天开始。我们要学会的就是利用网络这种工具为我们的学习生活服务,我们要做的就是用上网这种手段来获取更丰富、更全面的文化知识。

网络存在的合理性,我方已一再说明,现在只是奉劝对方辩友,把你的目光放得更长远,好好地想一想你的,也是我们全体中学生的未来。

老师:果然有理有据,听完正3的发言,我们对正方的观点已有了一个全面的认识。在第一阶段辩论的最后时间里,我们来看看反方的最后一搏。请……时间……

(反3)反3:是呀,是要想想我们的未来,正因为要畅想未来,我们才更应该正视现在。

刚刚对方三辩手为中学生上网做了一个梦一般美丽的构想,并幻想着有朝一日我们也像北京的中学生一样坐在课堂上上网。但却绝口不谈就发生在我们身边的事,绝口不谈我们生活的中心地区。为什么呢?因为在我们这里,在我们义县城里,我们在现实中所看到的,所听到的事实,会让对方的观点瞬间化为无有,会将他的美丽的构想无情击碎。

不要做太遥远的梦,还是请对方辩友回到现实中来。今天对方辩友一直很矛盾。他们一方面千方百计的想努力证明网络存在的合理性,另一方面他们又不得不尴尬地面对黑暗的网吧。这使他们遮遮掩掩,又无法自圆其说,我想他们绝对没有象我方二辩手那样去网吧做过实地调查,这也使他们的论证也只能成为空中楼阁,经不起推敲。

我方一直在努力地做一件事,就是把对方辩友拉回到现实中来,看看发生在身边的事。在今年第三期的《法制与文明》杂志中曾有这样一段话:“现在中国的少年犯罪中有一种新的的趋势,那就是网络犯罪。并且网络犯罪的年龄段正在逐渐变小,据统计最小的网络罪犯只有13岁。大多数的网络犯罪都是在其本人并不知道的情况下构成的。当冰冷的手铐戴在他们双手上时,幼稚的孩子根本不知道自己已经犯罪了。”

在我们身边很多洋洋得意的“少年电脑黑客”却是一个个的法盲,当他们为自己的恶作剧手舞足蹈时,绝对没有想到,他们已经触犯了神圣的法律。有这样一则报道:中国湖南省台县的一个中学生,受到其学习计算机专业的哥哥的影响,学习计算机网络,并且飞快掌握了部分计算机网络的知识,使很多网站的原代码甚至FTP被他截取,这使他不但可以畅游各个合法的与不合法的网站,并且还可以随意更改网站的数据,于是他一次又一次与各个网站开着在他看来完全是“善意”的玩笑。结果可想而知,在他打乱了正常的网络秩序之后,呼啸而来的警车也打乱了他的生活秩序。警察几乎不敢相信眼前的小男孩就是一个罪犯,他自己也后悔的说:“早知道是犯罪,我也不敢这么干呀!”

这就是所谓的网络高手,他们或许不像我方二辩手说的那样沉迷游戏,他们甚至严格的规定了自己的作息时间,上课认真听讲,回家完成作业,使他们所造成危害是沉迷游戏所无法相比拟的。害人害己。

1994年美国中情局抓到了一个常年光顾五角大楼网站的电脑黑客,也只是一个16岁的犹太男孩。中学生的知识面并不是想象中的那样宽广,就算在坐的各位同学哪一位能把《中国宪法》一条条的背出来?为了自己也为了别人,中学生呀,还是早早的告别网络吧。

老师:很显然,正反双方在班会之前都下了大力气做准备工作,在辩论的第一阶段就火药味四起,剑拔弩张了,可想而知,下一阶段的自由辩论肯定是火星撞地球了。好,我宣布进行辩论第二部分,自由辩论,正反双方发言各三分钟。首先由正方来提问。

(自由辩论)

正:我想请问对方同学,你们上过网吗?

反:当然,正因为我们上过网,所以我们才切身体会到网络给中学生造成多大的危害。

正:那么我又请问,你们在网上做些什么?

反:看来对方辩友又想用一个人来代替所有人了,如果我上网没有玩游戏,对方是不是会说所有上网的中学生都不会玩游戏呢?

正:可这才是你的切身体会呀。

反:那么我在网吧里看到的一切,对方又做何解释呢?

正:那我要用你的话来劝劝你自己了,你们不能以偏盖全,你看到的也不是全部。

反:看来对方辩友的确没有做过实地调查。如果从网吧的角度来看,对方是完全没有发言权了?

正:不明白的是,对方辩友为什么一口咬定网吧就是网络的全部?

反:那是因为我方调查过,90%的中学生上网的地方就是网吧。

正:看来对方一定是要死死咬住网吧不放了,你们一定没有仔细想过上网已是一种国际趋势了?

反:我们眼中看到是中学生这个薄弱群体在这种国际趋势前不堪一击的事实。

正:对方一定又想用网络游戏来做挡箭排了,难道网络上除了游戏就没别的吗?

反:网络上当然有别的,网络上还能找到当红歌星的海报,但这与中学生更扯不上关系。

正:看来对方辩友一定是网络娱乐版的爱好者,至少在各大官方网站上都有这样一句话,你上网的时候一定看到过:未成年人上网,要有监护人陪同。

反:是呀,在每一个香烟的烟盒上都写着:吸烟有害健康。但却从未听说过有人因为这句话而戒烟了。

正:上网与吸烟是不能互相比较的。

反:的确,对于中学生来说,吸烟的危害只是上网的十分之一都不到。

正:那么对方辩友宁可选择吸烟也不选上网了?

反:我不选择在中学阶段上网,并且我想提醒对方一下,吸烟不是今天的辩论话题。

正:那我们就接着来说上网。对方说不选择中学阶段上网,那什么时候上?等你步入社会以后吗?你觉得在将来的社会里,一个不懂网络的人会找到一份称心如意的工作吗?

反:至少我们现在看了这样一件事,只要一谈网络,对方辩友就把我们带到3000年后,我们难道就不能正视一下发生在眼前的事?

正:说未来,正是要告诉对方辩友,上网就应该从今天做起,这是一个合二而一的事。如果无所谓未来,那么现在就失去意义了。

反:如果现在就在网上流连忘返,荒废学业,你就会有一个光明的未来吗?

正:难道对方辩友就看不到社会各界正在动用各种手段把中学生上网拉到正轨上来吗?

反:不知道“社会各界”是否也包括商业界的网吧呢?

正:网吧也有法律来约束。

反:对方突然谈起法律,我不知对方辩友对青少年网络犯罪怎么看?

正:那一样要由法律来约束。

反:可是我觉得不上网的话就永远不会有网络犯罪。

正:是呀,如果没有飞机,美国的大楼也一样不会倒,但9.11发生一年多来,美国的飞机都没有停飞过。

反:对方辩友的想象力真是丰富——(停)

正:对方一再说我方只谈未来不谈现实,但对方辩友难道过了今天就没有明天了吗?

正:对方辩友为什么非要一再的想用网吧,这个概念来代替全部网络?这不是以偏概全吗?(停)

老师:自由辩论果然精彩,老师也听得耳目一新,今后真的要对几位同学刮目相看了。老师坐在这里,听来听去,觉得哪一方说得都有道理。看来最后的胜负,要看关键的总结陈词了。先由反方四辩来做最后的陈词,时间3分钟。

(反4)反四:首先我想阐明这样一个观点:我方并不否认网络其存在的合理性。但我又想再一次提醒对方辩友,今天要讨论的是“中学生”。在这次辩论会上,正方把辩论话题的时间性无限延长了,他们用一个很空洞的词汇“未来”,来向在座的所有人编织一个并不存在的幻想,他们一直想用这种“画饼充饥”的方式来医治网络这个摆在中学生面前的顽症。

很明显,只要一谈到网吧,那对方辩友就想用自己来做挡箭排,他们总想用自己的所作所为来代替所有中学生。看见一个人做好事,并不代表全社会的风气都在往好的方向转变,东北人并不都是活雷锋。

只要细细的一听,就不难听出对方辩友今天的论据破绽百出,他们所能做的就是一味回避摆在眼前的事实。一方面想努力证明网络的好处,另一方面则根本无法正视网吧对中学生存在所造成的负面影响,其结果只能进退维谷,自乱阵脚。对于中学生沉迷游戏不能自拔的现象,对青少年网络犯罪上的日益猖厥,既找不到一个切合实际的解决办法,又找不到一个正当的理由来反驳,对于我方在这类问题上的题问只能避而不谈,不闻不问,躲在自己的空中楼阁里一味大谈“理想、未来。”实在搪塞不过,就用官方网站上的几句华而不实的标语来敷衍了事,这种做法更是不现实也是不可取的。

纵观整个辩论会,对方辩友对我方所提出的种种问题始终无法一一解答。其实又何止对方辩友,我方提出的问题也正是全社会都在苦苦思索的问题。在这些问题解决之前,谁会对中学生上网一百个放心呢?人生有几个十年?时光一去就不复返了,如果把大好的年华用来以身试险,甚至是以身试法,那样的未来才是一片黑暗。

中学生朋友们,我们现在所处的是一个人生的变化期,也是一个危险期,对于外界社会充满好奇,对网络充满新鲜。但却无法像成年人一样有选择地正确的面对网络。网络中光怪陆离的世界,是陌生的,也是危险的。有可能踏错一步就后悔终生。试问在没有沉迷网络之前,哪一个是存心堕落的去上网呢?不要天真的以为自己的自制力超人一等,过分的自信就是骄傲,等到幡然醒悟,为时已晚。人生永远没有重来的机会,我们所能坚持的就是自律、自强,好好把握自己。水能载舟亦能覆舟,更多摆在我们眼前的事实证明,大多数的中学生为网所覆,不能自拔。

我们所能告诉大家的就是:告别网络,只有把握现在,才能把握未来。我们要向网络说不!

中国女子体操队邓林林和何可欣详细资料?

邓林林:一九六二年生,16岁跟随姑夫学练外家大、小洪拳;20岁时应征入伍,在中国人民武装警察部队杭州市支队服役,开始习练拳击、擒拿格斗、散打、摔跤、刀、棍等武术器械,并在武警部队期间担任过两年的擒拿格斗教练。退伍后一直坚持锻炼。一九九七年拜陈小星、陈正雷等大师的弟子方艇为师,习练陈式太极拳老架一路、陈氏精要18式养身功、太极推手等精华。2001年随方艇师傅去郑州陈家沟拳馆参加陈正雷大师亲自举办的第三届“国际太极拳高级培训班”,得到了陈正雷大师的亲自指导,并取得了结业证书。2002年加入建德市太极拳协会,任教练。2003年10月受到张东武老师的精心点拨,太极拳艺有了进一步的提高;2004年2月25至3月2日经陈正雷大师准许,跟随师傅方艇来到了河南洛阳陈家沟太极拳分馆,有幸参加了只能是陈正雷大师部分优秀弟子才可参与的首届推手高级培训班,亲聆了陈正雷大师的教诲,并取得结业证书;后又多次去郑州武馆请教张东武等老师。2004年3月20日参加拜师仪式,正式成为方艇老师的首批入门弟子。2004年6月加入太极网拳友联谊会。现与方艇师傅在一起坚持习练陈氏太极拳、械、推手及技击对抗等。

何可欣 :

个人简介

姓名: 何可欣 (He Kexin)

国籍:中国

籍贯:北京

性别:女

血型:A型

生日:1992.1.1

身高:1.42米

体重:33公斤

项目:体操

最好成绩: 2008年体操世界杯多哈站、科特布斯站高低杠冠军

被誉为“高低杠公主”

个人成绩

2007全国体操锦标赛高低杠冠军;

2007城运会体操女团冠军;

2008体操世界杯多哈站、科特布斯站高低杠冠军;全国奥运选拔赛高低杠冠军,并以17.325分刷新了世界体联实施新规则以来高低杠的最高得分。

2008年全国体操锦标赛暨奥运选拔赛高低杠冠军

2008年北京奥运会女子体操团体冠军

人物简介

何可欣1992年出生在北京,2008年,16岁的何可欣终于到了参加成年组比赛的年龄。小小的个头儿,却拥有一套令人惊艳的高低杠动作,多哈世界杯赛场,何可欣凭借高难动作以及完美表现将金牌收入囊中,也收获了自信和一片赞誉,被当地人誉为“高低杠公主”。

何可欣的教练刘桂成和女队主教练陆善真都很开心:“何可欣的出现,让中国女队的传统强项高低杠重新回到了世界强手行列。”教练刘桂成对她的评价是:“脑子聪明、悟性好,学动作非常快。‘李娅空翻’仅仅学了两个月,就能独立完成,训练任务总能超额完成。

此外,何可欣的适应能力很强,训练中从不挑器械,上去就能做,比赛中成功率高。”

2008年科特布斯体操世界杯,她又以罕见的难度和总分以罕见的16.850的高分摘得高低杠金牌,与此同时,何可欣的“高低杠公主”的新头衔在其欧洲的“粉丝”中不胫而走。一个欧洲体育论坛上有不少对她的评论,有人称赞其为“能表演让人疯狂的动作”的“高低杠公主”,有人称其是中国体操队的“秘密武器”,有人称其“肯定”在北京奥运会上拿金牌,更有专业一点的把她与美国名将柳金和俄罗斯的塞梅诺娃的技术特点进行比较。

2008年5月10日,在全国体操锦标赛暨奥运选拔赛上,何可欣凭借“李娅空翻”,再度蝉联了高低杠冠军,并且制造了17.325的超高分,这也是自2006年世界体联实施新规则以来的最高得分。

据国家队教练介绍,当时教练组去北京体操队选拔人才,觉得何可欣哪都是弯的,动作并不好看,但她倒过来时身体姿态还算可以,就这样相中了何可欣。现在何可欣的高低杠动作不仅有“李娅空翻”这样的高难度动作,还加入了许多独创动作,加上精彩编排,不仅有难度,而且有观赏性。如今何可欣将难度分提高到了7.7分,北京奥运会上,她将面对柳金等名将的挑战。柳金表示:“何可欣无疑是这个项目上最具天赋的队员,她将是我最需要注意的对手。”

报道

李小鹏王者归来双杠夺冠 新高低杠公主横空出世

2008-04-14 09:18:35

快报讯(记者苏娅辉)A分难度高达7.7,总分16.850分,小将何可欣一举夺得科特布斯体操世界杯赛高低杠金牌,这也是中国选手在此次赛事中获得的首枚金牌。新的“高低杠公主”横空出世。

在北京时间昨天凌晨结束的高低杠决赛中,预赛排名第一的何可欣继续着自己的神勇状

态。一套A分难度高达7.7的动作让她演绎得淋漓尽致,高难度的动作引得现场观众阵阵尖叫,观众席上掌声雷动。16.850分,何可欣不仅征服了观众,更征服了裁判。赛事官方网站更是给出了“完美、极具才气、表现非凡”的评价。很多人都将这个初出茅庐的小丫头与美国名将柳金做比较,何可欣表示:“我比较满意自己的表现,而且不怕柳金,我的梦想就是在北京奥运会上夺金牌。”

在之前的多哈站比赛中,何可欣也曾有过精彩的表现,当时她夺得高低杠冠军的动作A分为7.5。仅仅一个月时间,她又将自己的A分提高了0.2,上升的势头令人震惊。她已经成长为高低杠领域一颗最亮的新星。5月的世界杯中国站比赛中,何可欣将在津门观众面前再展绝技。

在男子自由体操决赛中,德国的汉布岑获得冠军。预赛排名第一的邹凯在做结束动作时,腾空落地跌出场地边线外,仅以14.750分获得第五名。匈牙利选手贝尔基获得鞍马金牌,德国队的奥克萨纳获得女子跳马金牌,荷兰选手范格尔德获得吊环金牌。在北京时间昨晚进行的双杠决赛中,中国选手李小鹏获得了自己复出之后的第一个冠军。肖莎、李珊珊包揽了平衡木金、银牌。邹凯获单杠金牌。

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那是9年前,狼曾千里迢迢到女友林林念书的城市看她,刚下火车,就听林林说起樱,樱是班里6个女生中最和蔼的人;班里20个男生都很敬重她,樱常常帮他们缝不小心拽坏的衣服:女生们有什么不开心的事情,也喜欢找樱倾诉;她们当她是姐姐。狼诧异于心高气傲的林林也会有姐姐。一个20岁不到的女生如此贤良淑德,着实让人生疑,樱一定有不可告人的目的:她一定长得很对不起观众,妄想以这样的方式获得口碑和眼球。后来,就见到了樱,她真的不好看,皮肤粗糙,头发太少。总是笑着,是那种温和善良的笑,看起来愣愣的。只是,似乎没有不可告人的秘密。狼和女友都喜欢吃木瓜,那一天,就请女友吃木瓜了。女友带去的惟一女生是樱,樱一直很安静,听他们说话,傻傻地笑着。吃完了,林林带程砚参观学校。有一会儿,林林去图书馆还书。狼和樱,站在图书馆前等她。林林去的时间并不长吧,但在狼的心中,仿佛几个世纪一样。天空很蓝,太阳那么大,梧桐树开了花,桐花一朵朵飞呀飞的。狼没话找话:“林林说你人可好了。”樱低下头,不好意思。狼觉得自己像那朵飘着的桐花,樱的局促的沉默像阳光一样快要将自己烤干了。幸好林林这时回来了。后来,狼偶尔会记起那天,林林偷偷告诉他的话,知道为什么让你见樱吗?她是我最好的朋友,而且,我觉得,让你见她挺安全的。很长时间,狼对樱,一直是没有什么印象的。狼对女朋友,真的是很好的。从大二开始,只要放假,狼都会坐十多个小时的车,去林林的学校报到。大二以前,林林是个好看朴素姑娘,大三以后,林林就喜欢把自己打扮的很古怪。狼念书的城市在上海, 女友在兰州,所以程砚就常常给她带一些卡哇伊的小佩饰。对樱印象加深,是大三的暑假,程砚去了兰州,发现自己买的那双斑马的长袜居然穿在樱的身上。狼诧异。记起林林曾很郑重地告诉自己,他淘来的东西,不是没一样她都喜欢的,不喜欢的不好看的,就卖给樱。她从不挑剔的。狼觉得樱真的是一个很善良的人,只是,那双袜子,穿在樱的身上很难看。狼说,要是你喜欢这样的长袜,下次我也给你带一些。樱就笑,说不用麻烦了,林林说很好看的,而且她卖给我很便宜的,才20元,林林说这双袜子,你买都花了30元。狼呆住了,没有说话。那晚,和林林在一起,说起那双袜子,“你知道我只花10元钱的,你不该骗她的。”林林就笑了,说这也不是骗吧。这样不好吗》她觉得自己买到了便宜,我赚了一点点钱。不然她这样的女孩子,去外面买东西,还不是被人骗。林林说,你知道吗?j樱和我们不一样,她最喜欢看的书,居然是童话,而且她的泪腺特别发达。看《天龙八部》,乔峰死的时候,看一遍哭一遍:看《红楼梦》,林黛玉是94回死的,她90回就开始哭,一直哭到100回:最搞笑的是看《卖火柴的小女孩》,也哭。你说有没有意思?事情就这样的过去了,再没有提起。狼没有告诉林林。不知道为什么,那一刻他忽然觉得自己有有一点不喜欢林林。渐渐发现,每一次,都是他来兰州看林林,惟一的一次,林林去了上海看他,一遍遍逛南京路上那些琳琅满目的专卖店,他给林林买的超贵的裙子,全是在快餐店打工得来的钱,林林却不愿意到她打工的快餐店看一眼。他没有告诉林林,他没有看过《红楼梦》,但是他看过《天龙八部》的,乔峰死的那段,他也眼睛湿了。这是他的秘密,他谁也没有告诉。后来,狼再去看林林时,给林林带小饰品,也会给樱带一些。林林不怎么在乎的,倒是樱,欢天喜地的样子。林林写来分手信,是大四的11月。狼赶到兰州问为什么,是晚上10点。林林指着宝马车里的男人,什么也没有说。林林刚走,樱却来了,她是骑着单车来的,还是那个样子,憨憨的,别的女孩子美丽“冻”人,在猎猎寒风穿着裙子,只有她,把自己裹得像一颗粽子。狼骑车带樱回学校,地上滑,是结冰了吧,他们摔跤了。狼就把车子寄存起来,将樱扶回宿舍楼下,交给宿友。狼说你回去吧,转身要离开,林林却在这时回来了,那个男人拖着林林的手,不知道为什么,狼像小兽一样冲了上去和男人打架了。听到消息的樱又一拐一拐地下了楼,挣扎着总算将他们拉开了。狼和林林站着,像两只不肯靠近的刺猬,怕把彼此扎疼似的。时间一点点过去了,狼说分手。这一次,他真的走了。那一晚,狼听说,樱后来拖着腿,叫着自己的名字。但是那时侯的他,一直往前走。雪大片大片,簌簌地落在地上。程砚从没有见过那么大的雪,好几次,他差点摔倒了。在雪地里走了很久,几乎走丢了。第二天早上离开时,林林没送他,只是托同学带来了两只木瓜。他回了上海,林林没给他爱情,给了他两只木瓜。木瓜被上海的哥们儿分了。只是陆陆续续,又有木瓜从兰州快递来,快递上写着的名字是林林。狼一度想要给林林打电话,也打了,林林总是不在,宿舍的人说林林去了外地找工作了。说那个开宝马的家伙,是头毛驴儿,不用鞭子抽,也会围着女生拉磨,现在他拉到别人家了。林林恨死他了。林林再寄了木瓜的时候,狼就吃了。但是狼知道,他和林林,再也回不到过去了。木瓜总是这样寄着,5年的时间,就这样过去了。兰州的木瓜很甜,狼后来交过别的的女朋友,女朋友问谁常常给你寄木瓜啊?狼说起大学那场恋爱。女朋友比狼还唏嘘,说那个林林,不知道现在怎么样。

狼也唏嘘,恍惚想起那时候的自己,那么年轻,爱情知到哪儿,就打到哪儿的。像一枚导弹,却一点儿也不准确。后来,和女朋友分手了。后来,居然又见打了林林,是林林主动约他吃饭的,林林说狼:这么多年,我一直忘不了你。林林这些年,似乎吃了一些苦,想到那些木瓜,他的心就软了。是的,如果有一个人,总是寄给你好吃的木瓜,你能忘掉她吗?爱,从新开始了。只是狼伤过一次,就再也不会像从前那样。林林一直忘不了的,是从前的狼,现在狼淡了,他们又一次分了手。这一次分手的时候,林林说起了樱,说狼,你以为给你寄木瓜的人是我吗?是樱。那一夜,你骑车带樱摔了一跤。医生说原本是线睡骨折,养一养就好的,摔了第二次,就是粉碎性骨折了,需要手术,养了近半年。樱没办法实习,也没办法写毕业论文,就休学一年。

她原本成绩不错,能保送研究生的阴差阳错耽误了一年,就没有保送名额了,去了兰州一所小学教书。你离开兰州的时候,送木瓜的是她。

本来我是不知道的,前几天,听你说起木瓜,就打电话问她,没说我重和你恋爱了只说樱,你为什么总是给程砚送木瓜。

樱说刚开始,是为我送的,后来的每一次,就是为她自己了。她说她一直喜欢你,送你木瓜,是因为你喜欢,也因为木瓜是诸神的美食,如果有一天木瓜会说话,会提醒你想到她。林林说,狼,我和你分手,不是为自己,我是为樱,你知道吗?她那么善良,看《卖火柴的小女孩》也会哭的,我总觉得对不起她。狼第一次那么想看,卖火柴的小女孩》,没找到,就借的小侄女的图画书。狼注意到,插画的最后一页,小女孩躺在地上,围观的人群中也有那个淘气的小男孩,一脸讶异和疼惜。卖火柴的小女孩不知道,小男孩后悔了。童话里的小男孩无法挽回,但是他可以。狼决定去了兰州。见到樱。她还是那个样子。手忙脚乱的,说完去买木瓜啊。你喜欢吃的。狼拉住她的手,说不着急的,以后有许多时间的。那晚狼和樱谈了很久。一个月后狼从上海的公司辞了职,兰州的小学多了一名会计。三个月后,他们结了婚。大家问樱和狼为什么会在一起?狼说。自己是那个淘气的小男孩,一度不懂什么是爱。其实最后见到卖火柴的小女孩时,他已经爱上她了。爱上她的善良。木瓜是诸神的美食,如果木瓜会说话,一定会说童话里的美德是存在的,我们要像善良的姑娘爱我们一样爱她。

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  •  夙世森槿
     发布于 2022-06-17 14:16:01  回复该评论
  • 理化”。听说计算机课程就要成为新课程标准的必修课了。 我们还是把话题重新放在中学生上网上,免得一会对方又说我方跑题了。网络是什么?对我们来说就是知识的海洋;上网是什么?就是学习知识的重要手段。如果我面临中考,我会在“中国教育信息”网上,找到近几年来的中考试题。中考完毕我又可以在
  •  晴枙皆叹
     发布于 2022-06-17 13:43:30  回复该评论
  • 主席说:没有调查,就没有发言权。 为了这次辩论会,我走访了十家网吧,而时间是晚上七点,也就是吃过晚饭应该做作业的时间。但我在网吧真的碰到了不少的中学生,或者也可以说上网的主要人员就是中学生。 统计结果请大家看大屏幕: 表1(略) 可以从表中看出,进入网吧的大都是以学生
  •  夙世暗喜
     发布于 2022-06-17 09:16:58  回复该评论
  • 。”这不就是一种解决的办法?而且前些天在《中国教育报》上报道说:北京的二中、四中、十八中等中学,已将网络引进了校园,使学生可以在课堂上轻松上网,从初中阶段就开始对网络有一个初步的认识。这也说明社会各界都在寻找一种办法,一种可以让中学生正常的合理的上网的途径。问
  •  拥嬉俗欲
     发布于 2022-06-17 20:56:40  回复该评论
  • 3.管理能力 管理性能的优劣也是评价一款网络防病毒产品的重要因素。好的网络防病毒产品通常具有 自动化管理功能,如集中式安全系统安装、集中式安全系统配置、集中式安全任务管理、 集中式报告管理、智能化病毒源追踪、智能查找和填补漏洞、实时报警管理

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