求一篇写植物的作文(400字)
水仙花
在鲜花王国里有着各种各样绚丽多彩的花儿，如：君子兰、杜鹃花、玫瑰花，但我最喜欢的是水仙花。因为它洁白如雪，素雅清新，芳香醉人，素有花中仙女的美称。
当水仙花还是一颗种子的时候，就像一个大蒜头，七八个大蒜头拥抱在一起，就像是亲密的一家人。水仙花的根就像老爷爷的白胡子，密密麻麻，又细又长。它的叶子细细尖尖，碧绿碧绿的，从上往下看就像一件撑开的绿裙子，漂亮极了！几个星期过后，花骨朵儿长出来了，它在微风中轻轻的摇摆着，像是美丽的仙女们在翩翩起舞。
冬天，水仙花盛开了，由六片雪白雪白的花瓣组成的一朵朵花儿，就像一张张仙女的笑脸。靠近一闻，香气扑鼻，让人心旷神怡。在花朵的中央，有一簇金黄的花蕾，像是一只蝴蝶正停在花儿上采集花粉呢！
水仙花可以装饰美化环境，清新空气，还可以给人消除视觉的疲劳。
水仙花不与百花争艳，不在春夏开放，而是在寒冷的冬季盛开，给冬季带来了一丝春意，也是我们漳州的市花。我爱水仙花，它是多么的纯洁，多么的美呀！
观察植物的作文400字
在我家的阳台上，有一盆很不显眼的仙人掌。
仙人掌的身体像是一块翡翠，又像一只可爱的小刺猬。它全身布满了一根根像钢针一样的刺，你可别小看这些刺，这可是它用来自卫还击的武器呢!我被它刺过，妈妈也被它刺过，疼极了。妈妈曾多次要把它扔掉，可我不肯，因为我对它有一种特殊的感情，我爱那盆仙人掌。
春天到了，万物苏醒，在仙人掌“妈妈”的身上钻出了一个小仙人掌，小仙人掌显得那么弱小，那么脆嫩，好像一阵风就能把它吹走似的。而它的“妈妈”生怕自己的孩子受到初春寒风的“欺侮”，总是用自己的身体挡住寒风，可小仙人掌却总是往上钻，终于，在春雷爷爷的鼓励下，在春雨姐姐的帮助下，小仙人掌克服了重重困难，长大了。
春末夏初，仙人掌身上长出了花苞，说来也奇怪，仙人掌开花很有“次序”，总是两朵一起开，像一对孪生姐妹，又像小姑娘头上扎着的蝴蝶结。仙人掌的花开得洁白芬芳，像一位美丽的仙女穿着洁白的连衣裙，一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈，一边从连衣裙上，散发出令人陶醉的芳香。
秋天，丰收的季节，仙人掌长大了，它的用处可多啦!可以切成一片片泡成清凉可口的茶，为你解渴。还可以食用，它的营养可丰富啦，可以做盆景……真是说不完，但最令人吃惊的是它竟然能熬成药水来治玻
人们爱富丽堂皇的牡丹、芍药，爱千姿百态的秋菊，爱十里飘香的桂花……我却独爱貌不惊人的仙人掌，不仅仅因为它的外表，更因为它的品质
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写一种植物的作文400字，急急急！！！
举例：
一，美丽的蒲公英
我喜欢蒲公英，虽然蒲公英不像桂花那样香飘十里，但是它可爱又有趣。
春夏之交，蒲公英开出了一朵朵金黄色的花，其实不是一“朵”而是很多朵组成一朵，很多花形成一个花絮，每一朵花下面隐藏着一个很小的果，蒲公英的每一个果上，长着很密很长的冠毛，这些带冠毛的小果组合在一起，就形成了一个毛茸茸的圆球。每当风吹来，蒲公英的种子就被风吹起，落在地上等到第二年春天它又会发芽长大。
每次看到蒲公英，我觉得我仿佛就是一朵蒲公英，穿着金黄的衣裳，站在阳光中，一阵微风吹来，我的种子就“飞”了起来，不只我的种子“飞”了起来，整个草坪的种子都“飞”了，“飞”到其他地区生根发芽。
我喜欢蒲公英，因为它有顽强的生命力，不管飞到哪里，只要有土，它就可以在那里生长。
二，美丽的山茶花
我喜欢很多种花，如凤仙花、蔷薇花、玫瑰花，以及闻名天下的“百花之王”牡丹花、“花中四君子”梅花、竹花、兰花、菊花等，其中我最喜欢的是中国传统十大名花之一、也是世界名花之一的山茶花。
山茶花有“花繁艳红，深夺晓霞”的凌牡丹之鲜艳。它花色鲜艳，花姿丰盈，端庄高雅。花开于冬春之际，花单生成对生于叶腋或枝顶，花瓣近于圆形，变种重瓣花瓣可达50～60片，花色红、白、黄、紫、墨色均有，花朵直径5～6cm，花瓣先端有凹或缺口，基部连生成一体而呈筒状。郭沫若“茶花一树早桃红，百朵彤云啸傲中”的诗让我们能充分领略它的美丽风采。
山茶花具有“无可替代”的观赏和经济价值。它是园林绿化的重要材料，常被广泛利用于公园、绿地、自然风景区和名胜古迹；它对一二氧化硫、硫化氢、氯气、氟化氢和铬酸烟雾有明显的对抗性，适用于有有害气体污染的工厂区绿化，可起保护环境、净化空气的作用；它可入药，替人治病；它还可提取颜料，作为食用染料。
山茶花有“不畏权势、刚正不阿”的美丽传说。传说明末时期，吴三桂传旨云南各地献奇花异草。普济寺有一株茶花，高二丈余，花呈九蕊十八瓣，浓香四溢，陆凉县令迫令寺旁居民挖茶树，无人动手。夜里，茶花仙子托梦告诉村民自有办法对付。村民于是将茶树送到吴三桂的阿香园，茶树叶子全部脱光。茶树硬是顶住了吴三桂的种种折磨，三年中就是不开出漂亮的花，惹得吴三桂怒火直冒，只得将它送回陆凉。这就是山茶花又称胜利花的来由。
山茶花更有着“唯有山茶殊耐久，独能深月占春风”的傲梅风骨。它能顶风冒雪，不怕恶劣的环境，有着不畏严寒、不怕困难的精神。如果我们在学习上发扬山茶花精神，一定能取得更大进步。
这就是山茶花，我最喜欢的花！
关于植物的作文400字
世界上的花有好多种,比如：广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等.但是,开花最多,颜色最丰富的花要属太阳花了.俗话说的
好：“好花不常开”.太阳花也是好花,有红的、黄的、
白的、紫红的、深红的、橘黄的……太阳花的花瓣是单层的,形状像梅花,花芯上有红色有黑细丝上带黄点.太阳花的茎长长的,细细的,软软的,弯弯曲曲.它的
枝干很细,叶子很密集,花开的挺多.
太阳花只有在见到太阳时才开花,每天太阳从东方徐徐升起时,太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸.微风吹去,太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗,又似乎向行人点头.太阳花的花骨朵儿是红色的,形状有黄豆般的大小.和其它的花骨朵不同,短短的、圆圆的.
太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的.花籽像芝麻般的大,小花籽熟了后,散落在大地爷爷的怀抱中,经过阳光和雨露的滋润,第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了.
太阳花的生命力十分旺盛,她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露,她贪婪地吸收着大地爷爷的营养.太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长,把祖国装扮的更加美丽,让美丽的大自然锦上添花.
太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童,疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡.
喇叭花也是好花,它早开晚败,它和太阳花似乎是一对好姐妹,它们约定好了一起开放、一起进入甜美的梦乡,从不早开、早败,一起装点着这美丽的大自然.它们无私的奉献自己,从不要求祖国的回报和人们的赞赏
太阳花虽然没有玫瑰的高贵,菊花的芬芳,广玉兰的纯洁高雅,梅花的香气,但是太阳花却有无私奉献的精神.
我爱太阳花,爱它那顽强而又旺盛的生命力,我更爱它那无私奉献的精神.
四年级关于植物的作文400字
我们喜欢漫步在花园，那美丽的花草让我们心旷神怡，我们喜欢到郊外踏青，满眼的新绿让我们心情振奋，我们喜欢驻足神奇的植物，它们的神奇让我们浮想联翩……植物，为我们所熟悉。同学们开始练习状物作文，一般都是先从写植物开始的，因为它观察方便，符合作文应从身边的事物写起这个原则。 一、观察是写作的前提。
首先要认真观察，只有深刻了解植物的根、茎、叶、花、果实是什么样的，植物的特点习性，做到胸有成竹，才能写清楚写明白，给人如见其物的感觉。观察时要按照从整体到局部的顺序，大处着眼，小处入手。根据我们班实地观察我总结出观察植物“五字法”：看、闻、摸、问、记。现介绍如下。 “看”，就是用眼睛观察。确定了描写植物对象后，从远看到近，从整体到部分，从上到下，由中间到旁边。例如，我校的女贞树很有特色，我带领学生看叶、花、枝干，花的颜色、形状、大小、构造等观察仔细，树冠的形状，记录下来。 “闻”，抓住植物重点部分，通过嗅觉、触觉等感官的“闻”，做更细致观察。例如写桐树花，花朵显然是重点，我让同学们闻一闻它的香味。有的说，它清香；有的说，它芳香；有的说，它淡香；还有的说，它醇香；……分别让同学们记下来。“摸”，摸是用手及各个感官去触摸。同学们有的用手轻轻抚摸植物的叶子，有的放在脸上触摸，有的用嘴唇吻摸，还有的用手指头搓摸，……通过触摸，同学们感受到了大自然的神奇，感受到植物带来的奇妙感觉。 “问”，用问激发孩子的兴趣。现场观察中，我让同学们有什么不懂的可以问。有的同学问：“老师，女贞树的果实名叫什么？女贞书是否还有另外的名字？”有的问：“老师，女贞树它有什么用途？”还有问：“它为什么有这种味道？”等等。我给以一一解答，还有些教师也弄不清的，例如有个学生问：“女贞树的家乡在哪里？”我就让他们写信问科学家，上互联网查阅课外资料，还可问家长，只有弄明白了疑问，才能写好植物。 “记”，是用笔观察，观察过程中总有灵感的火花涌现，好记性不如烂笔头，让同学们在观察过程中随身携带笔记本，随时记录观察过程中的奇思妙想。令人更加欣慰的是，在实地观察过程中，有的同学还能用耳朵听到植物在风中的声音；还有的同学还能想象出植物在说话：“欢迎你，小同学！”就这样，充分调动了学生的视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉，通过这样的观察，对植物有了细致入微的观察和了解。二、授之以渔，水到渠成写出植物的动态美。植物是大自然的骄子，它的形态有动有静。风中的百合，雨后的荷花，别有一番风景。正是动与静的描绘，才活画出了植物的风姿绰约。对静态和动态的景物，通常是直接写它的静态或动态。还可以用对比衬托的方法，把静动两者结合起来，以静写动，或以动写静。我们常说的“静得连绣花针落在地上都能听见”，“此时无声胜有声”，就是这种以动写静，以静写动的描写方法。我们注意运用这种方法，可以把植物的形象写得更鲜明、更生动、立体化，从而增强文章的整体感染力。进行合理的联想。没有联想，就没有作文。写植物状物作文也需要合乎情理的联想。因为联想可以化抽象为具体，变陌生为熟悉，使情感得到更充分的表达。当你感到没有内容可写时，或者对一个事物很难用一两句话表达时，怎么办？其绝招就是：请联想来帮助。如果学会了联想，就会有写不完的生动。展开合理的联想，就能把所状之物写得绚丽多姿。托物言志，融入情感。单纯的写植物作文，很难引起共鸣，如果能在文章的结尾加入小作者的议论、评价或者抒情，文章显得有人情味。小中见大，由此及彼，从平凡的事物中发掘真善美，是写植物作文结尾的好方法。
写植物的作文400字
在我家的阳台上，有一盆很不显眼的仙人掌。
仙人掌的身体像是一块翡翠，又像一只可爱的小刺猬。它全身布满了一根根像钢针一样的刺，你可别小看这些刺，这可是它用来自卫还击的武器呢!我被它刺过，妈妈也被它刺过，疼极了。妈妈曾多次要把它扔掉，可我不肯，因为我对它有一种特殊的感情，我爱那盆仙人掌。
春天到了，万物苏醒，在仙人掌“妈妈”的身上钻出了一个小仙人掌，小仙人掌显得那么弱小，那么脆嫩，好像一阵风就能把它吹走似的。而它的“妈妈”生怕自己的孩子受到初春寒风的“欺侮”，总是用自己的身体挡住寒风，可小仙人掌却总是往上钻，终于，在春雷爷爷的鼓励下，在春雨姐姐的帮助下，小仙人掌克服了重重困难，长大了。
春末夏初，仙人掌身上长出了花苞，说来也奇怪，仙人掌开花很有“次序”，总是两朵一起开，像一对孪生姐妹，又像小姑娘头上扎着的蝴蝶结。仙人掌的花开得洁白芬芳，像一位美丽的仙女穿着洁白的连衣裙，一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈，一边从连衣裙上，散发出令人陶醉的芳香。
秋天，丰收的季节，仙人掌长大了，它的用处可多啦!可以切成一片片泡成清凉可口的茶，为你解渴。还可以食用，它的营养可丰富啦，可以做盆景……真是说不完，但最令人吃惊的是它竟然能熬成药水来治玻
人们爱富丽堂皇的牡丹、芍药，爱千姿百态的秋菊，爱十里飘香的桂花……我却独爱貌不惊人的仙人掌，不仅仅因为它的外表，更因为它的品质
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